2016年社区工作者考试公共基础、公共行政的功能和原则识考试内容主要包括：马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。下面查字典公务员教育社区工作者考试网为大家整理了公共基础知识要点，希望对考生们有所帮助。
三 通货膨胀与通货紧缩
(1)区别：
①含义及实质不同：
通货膨胀是指纸币贬值、物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中的实际需要量，是通货膨胀的主要原因之一，其实质是社会总需求大于社会总供给
通货紧缩是指物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象，其实质是社会总需求小于社会总供给。
②表现不同：
通货膨胀表现为纸币贬值、物价上涨、经济过热的现象;
通货紧缩则表现为物价持续下降、市场疲软、经济萎缩的现象。
③原因不同：
通货膨胀主要是纸币的发行量大大超过流通中所需要的货币量引起的,此外，经济结构不合理、固定资产投资规模过大、生产资料价格大幅调整、需求膨胀等因素也是引发通货膨胀的重要原因;
通货紧缩主要是宏观经济环境的变化，由卖方市场转变为买方市场引起的，另外，货币供应增长乏力、金融危机等因素也是引发通货紧缩的重要原因。
④危害性不同：
通货膨胀的出现，直接引起纸币贬值，物价上涨，如果居民的实际收入没有增长，生活水平就会下降，购买力降低，商品销售困难，造成社会经济生活秩序混乱;
通货紧缩时，物价下降在一定程度上对居民生活有好处，但物价总水平长时间、大范围下降，会影响企业生产和投资的积极性，导致市场销售不振，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
⑤解决办法不同：
抑制通货膨胀主要是实行适度从紧的货币政策和量人为出的财政政策，控制货币供应量和信贷规模;
抑制通货紧缩主要是采取积极的财政政策和稳健的货币政策，加大投资力度，扩大内需，调整出口结构，努力扩大出口。
(2)联系：
①二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，即流通中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡造成的。
②二者都会影响正常的社会经济秩序，因此都是必须要采取切实有效的措施予以抑制的经济现象。
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