教育研究方法导论是教育学考研的通用参考书之一，虽然教育学的参考书比较多，但是通过整理，常考的知识点每年都类似，下面是根据重要知识点为同学们整理的教育学方法导论复习笔记，希望可以帮助到同学们。
第八章 行动研究
第四节 行动研究的优点与限制
一、行动研究的优点
(一)被研究者的主体价值重获重视
(二)实务工作者的自觉意识增进
(三)具有即刻反省性
(四)理论与实务差距的缩短
二、行动研究的限制
(一)研究所需心力是过重负担
(二)资料公开困难
(三)研究者同僚感觉被侵犯
(四)研究者不够自主，过度依赖专家
(五)外部支援不足
1.行政方面
2.学术界方面
(六)研究成果过于微观，并难以推广运用至其他情况
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