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新闻传播学考研复习六个新观念

2017-01-29 | 网络

新闻传播学考研的同学们,也许陈旧的观念束缚了你的复习和发展,专业课复习中,你需要有新的观念为指导来拓展视野。

1、不要再迷信那十一本参考书,如果我现在重新复习的话,我宁愿多看点原著,如《消费社会》《理解媒介》《做新闻》等等。。。读原著远比那些二三手资料来的直接,而且更能了解其原意。书读多了,你就会发现,那些所谓的导论教程之类的东东抄袭得那叫个不完整啊。

2、考研的重点并不在于你是否适合背书,更多的在于是知识的积累和思维独特性,以及你是否有做学术的潜力。也就是说,你很难在现在的史论和业务卷子里找到诸如党的喉舌社会主义新闻事业等等的字眼或出题方式了。我们要关注的是人类新闻传播事业的共同关注的问题,而非中国这个偶然。

3、角度和观点的创新。我只是说新闻这边的哈,传播怎么样我不清楚。川大业务每年考评论是必然。现在新闻的竞争就是观点的竞争,思维的竞争。因此,能否会写观点独特角度新颖的评论是区别于新闻民工与新闻人的关键。因此,重视新闻评论写作吧。(编者:大家可以将写的文章在传媒人交流,会有版主和热心会员给你指出问题所在。)

4、不要为你跨专业的身份自卑。新闻这个行当,就需要杂家,就需要综合知识背景。因此不管在笔试或复试中,请不要刻意回避自己的本科学术身份,这不是你的缺点,而是你的特点,你优于别人的长处。要善于把自己本专业的知识与新闻传播专业结合起来。而这,说不定就是你以后的研究方向。

5、学会中立,他者思维看问题,不作价值判断。既然都准备读研了,那么至少我们开始逐渐踏入学术这个圈子。在这个圈子有些规则我们得守住。第一准则就是,作为一名研究者(远远谈不上,但愿吧)一定要坚持第三方立场,中立地看问题。这得反映到你初试或复试中,千万不要因为你的热爱,而偏袒一方(比如中外新闻报道对比就是典型)。要知道,任何热爱都是盲目的。只描述,不判断。

6、批判性思维的培养。我读了一年我越发觉得,老师们在判断试卷的时候应该更期待考生们的批评的思考吧,比如对某一原理的质疑,某一现象的批判,而非仅仅是哦,反正我晓得这个原理,背下来抄上去就行。这样的话,你可能仅仅得个平均分而已。批判性思维绝对是有意义的,学会从反方向看问题,有时候比你从正面看问题要容易的很多,答题也如是。

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