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护理学基础知识:钾代谢常考知识点总结

2015-10-30 | 网络

护理学是医疗事业单位考试的重要考察内容,查字典公务员卫生人才招聘考试网帮助大家梳理护理学基础知识:钾代谢常考知识点总结,以便大家更好地复习和记忆。

一、钾离子概述

1.细胞内的主要阳离子为钾离子,占体内钾总量的98%。

2.血清中的钾浓度为3.5-5.5mmol/L。

3.钾主要来自含钾的食物,经消化道吸收,80%经肾排出。

4.钾的作用:维持细胞的正常代谢、维持细胞内液的渗透压和酸碱平衡、增加神经肌肉应激性、抑制心肌收缩力。

二、钾离子异常

1.低钾血症:血钾3.5mmol/L。

(1)病因:入的少,出的多。

钾摄入不足:长期禁食;

钾丧失过多:呕吐、腹泻,排钾利尿药的使用,急性肾衰竭多尿期;

K+向细胞内转移:碱中毒、大量输入葡萄糖和胰岛素。

(2)临床表现

①最早出现:肌无力,四肢--躯干--呼吸肌腱反射

②消化道症状:恶心、呕吐、肠麻痹;

③心脏功能:节律异常、传导阻滞;

④代碱:代谢性碱中毒和反常性酸性尿。

(3)心电图检查

早期:T波降低、变平、倒置

随后:ST下移,Q-T间期延长,U波

(4)补钾原则

①尽量口服补钾;

②见尿补钾(40ml/h或500ml/24h);

③严禁静推(以免心脏骤停)

④不宜过快(20mmol/h)、过浓(40mmol/L)、过多(3~6g/d)

2.高钾血症:血钾5.5mmol/L。

(1)病因:入的多,出的少。

钾摄入过多:大量输入库存血;

钾排出减少:急性肾衰、保钾利尿药(螺内酯、氨苯蝶啶);

体内钾分布异常:溶血、挤压伤、大面积烧伤、代谢性酸中毒。

(2)临床表现

①一般表现:无特异性,可表现为病人很快由兴奋转为抑制状态,如神志淡

漠、乏力、四肢瘫软、腹胀、腹泻等;

②严重表现:心搏骤停,多发生于舒张期。

(3)心电图检查

早期:T波高尖,Q-T间期延长

随后:QRS波增宽,P-R间期延长

(4)治疗原则

①对因治疗

②禁钾;

③降低血K+

促进钾离子转移入细胞内:5%NaHCO3、25%葡萄糖100~200ml+胰岛素

促进钾离子排泄:呋塞米、阳离子交换树脂、血液或腹膜透析;

④抗心律失常:钙与钾有对抗作用,給予10%葡萄糖酸钙20ml静推。

【例题】

1.【多选题】关于静脉补钾下列哪些正确( )

A.见尿补钾,尿量达10ml/h,方可补钾

B.浓度适宜,应不超过0.3%

C.控制滴速,每分钟60滴以下

D.限制总量,严重缺钾时,一般每日不超过6~8g

E.抢救严重缺钾病人,应将10%氯化钾10ml静脉推注

【正确答案】BC

【查字典公务员解析】补钠的注意事项:不宜过快,过浓,过多,见尿补钾(尿量达40ml/h或者500ml每天)。不可静推。每日补钾40~80mmol,合氯化钾3~6g。

2.【多选题】低钾血症可表现为( )

A.肌无力

B.胃肠蠕动减慢,严重时可有麻痹性肠梗阻

C.心律不齐

D.代谢性碱中毒

【正确答案】ABCD

【查字典公务员解析】低钾血症在神经肌肉系统可表现为肌肉软弱无力,在消化系统可表现为胃肠蠕动减慢,严重时可有麻痹性肠梗阻,在心血管系统可表现为心律失常。低钾血症时,血液内钾离子浓度减少,肾脏远曲小管的分泌钾减少,即K+-Na+交换减少,所以H+-Na+交换增加,使氢离子排除增多,导致代谢性碱中毒。

3.杨女士,34岁,诊断为急性肾衰竭,血气测定血钾浓度为6.5mmol/L,患者出现心律不齐,应首先采取措施是( )

A.静脉滴注乳酸钠

B.5%碳酸氢钠静脉滴注

C.静脉滴注生理盐水

D.静脉给予10%葡萄糖酸钙

E高渗葡萄糖加胰岛素静脉注射

【正确答案】D

【查字典公务员解析】静脉给予10%葡萄糖酸钙拮抗钾离子对心肌的损害作用。其他处理措施:①病因治疗;②禁钾;③降低血K+:5%NaHCO3、25%葡萄糖100~200ml+胰岛素、呋塞米、阳离子交换树脂。

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