亚非拉民族主义运动主要包括四个时期19 世纪初拉美独立运动、19 世纪后半叶亚非拉的民族主义运动、20 世纪初亚非民族运动、世界殖民主义体系的解体与第三世界的兴起。这部分介绍一下20 世纪初亚非民族运动中关于印度甘地主义与非暴力不合作运动相关知识。
1、社会背景
①一战中，争带来的贫困化激化了殖民地人民与英国的矛盾。而印度复员士兵和劳工从欧洲带回来的新思想、新观念，对社会范围内反英浪潮的高涨也起到了推波助澜的作用。
②一战期间，印度民族资产阶级的力量有所增强，幻想以合作换取战后自治。
③英国在战后奉行压制政策，1919 年3 月，英国殖民当局颁布《罗拉特法案》，政府继续保持特殊镇压权。群众性的反英斗争风暴终于爆发了。
莱特瓦尔制：英国殖民当局在印度实行的一种田赋制度。主要实行于南印度的马德拉斯省和西印度的孟买省。在贝拉尔、阿萨姆等地也曾实行过这种制度。实际上，是以东印度公司为地主、以解体的农村公社社员为个体佃农的租佃制。莱特(Ryot)一词源于阿拉伯文Raiy,本意是农民莱特瓦尔制以莱特为对象确定地权和应交田赋的数额。其办法是政府对莱特耕种的土地进行测量、分级估税;取消中间人，政府与莱特直接订约，莱特直接向政府交纳田赋，赋率通常是30 年改定一次。
甘地主义：在印度民族解放运动的发展中，圣雄甘地(1869-1948)发挥了关键性的作用。他曾就读于伦敦大学，此后在南非就职期间，曾多次运用非暴力反抗的方式反对反种族歧，并逐步形成了被称为甘地主义的思想体系。1915 年甘地回国，他的社会政治主张和非暴力抵抗策略得到印度资产阶级和相当一部分群众的支持，很快成为国大党(印度国民大会党)的实际领袖。他的努力使国大党展成为工业与农业两大利益集团的联合代表，推动了印度的民族解放运动。
2、运动情况：
第一次非暴力不合作运动：甘地在组织几次非暴力的抵抗运动的过程获得重要的经验也赢得了极大的声望。在谋求和印度穆斯林合作的过程中，他又提出了不合作的思想作为非暴力运动的补充。他认为而英国在印度的统治之所以成为可能，关键在于印度各个阶层的人与英国人合作。1920 年9月国大党通过了甘地拟定的非暴力不合作计划。第一，所有印度人都应当放弃殖民政府授予的头衔和荣誉职位;第二，如果第一条不发生效力，就对立法机关、政府机构、法院和学校实行普遍抵制，同时，恢复手工纺织，抵制英货;最后，逐步走上抗税阶段。此后，甘地的非暴力不合作路线成为指导国大党活动的总路线，印度第一次非暴力不合作运动正式开始了。国大党所发动的非暴力不合作运动得到了全国范围的广泛响应。但是，运动很快突破了非暴力的界限。1922 年2 月4 日，联合省哥拉普尔地区乔里乔拉村发生暴力事件。2 月12 日，国大党决定停止不合作运动，并责成国大党地方组织督促农民缴阻纳税，禁止任何挑衅活动。甘地本人于3 月被捕，被判6 年徒刑。
第二次非暴力不合作运动：1929 年爆发的资本主义世界经济大危机给印度经济以沉重打击，而英国为缓解自身的危机，仍然竭力对印度进行剥削。严重的社会经济危机使印度的反英情绪再度高涨，国大党内以尼赫鲁为首的激进派力量逐渐得势。1930 年1 月30 日，甘地向欧文总督提出减少土地税、释放政治犯等要求，被拒绝。国大党于是授权甘地领导了第二次不合作运动。甘地从领导抗议食盐专卖法的食盐运动开始，提倡拒绝在英国机构中任职等。但运动终究无法避免暴力事件。英印当局发布镇压令。此后英政府一度和谋求与国大党合作。政府承认国大党合法地位，国大党则停止不合作运动。但是甘地在伦敦圆桌会议上提出给予印度自治领地位的要求遭到拒绝，于是国大党宣布恢复非暴力不合作运动。这时人民已疲惫不堪，且运动再度受到当局镇压。1933 年7 月，国大党决定停止群众性非暴力不合作运动，代之以个别的非暴力抵抗，以个人行动为主，将解救贱民作为运动的核心。这意味着非暴力抵抗运动进入了尾声阶段，由一种矛头外指的民族解放运动转变为一种内部社会改造运动。翌年5 月，国大党巴特纳会议正式宣布无条件终止不合作运动。
专业课是考研复习最重要的一门科目，也是占据分值比较大的一门科目。2017年考生一定要多花时间在专业课上面。为了帮助同学们备考，查字典公务员考研特为广大学子推出2017考研OL乐学、暑期集训、精品网课系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，查字典公务员考研一直为大家推出考研直播课堂
选择考研辅导班;，就选查字典公务员考研！
推荐阅读》》》
【2017历史学考研知识点：亚非拉民族主义运动（3-1）】相关文章：
★ 2017陕西公务员考试申论范文：为留守儿童织就一张“安全网”
