综合分析作为申论测查要素之一，而理解型综合分析又是综合分析题中的重点和难点，理解型综合分析有哪些常见难点，我们又该如何应对呢?我们今天一起跟教育来探究一下理解型综合分析的常见难点和应对策略。
难点一：含义不会解释。
应对策略1：回到题干出处段，重点关注原文上下段，摘抄原文。
例题：
给定资料2中画线部分提到，40年来经济的发展，在点滴的民生改善中，找到了生动而深刻的注脚，请跟进给定材料2谈谈你对这句话的理解。(25分)
例题解析：
原文：一滴水可以反映出太阳的光辉，一户人的命运变化映照着整个国家的沧桑巨变。40年来，随着我国居民消费层次由温饱型向全面小康型转变，居民生活条件不断改善，基本公共服务均等化程度不断提高，人民获得感、幸福感明显增强。40年来经济的发展，在点滴的民生改善中，找到了生动而深刻的注脚。从医疗到住房，再到生活中的方方面面，幸福花开的故事生动地写进了人民心间。
句子解释：我国居民消费层次由温饱型向全面小康型转变，居民生活条件不断改善，基本公共服务均等化程度不断提高，人民获得感、幸福感明显增强。映照着整个国家40年来经济发展的沧桑巨变。
应对策略2：直接翻译，多应用于文言文类理解型分析题。
例题：
请结合实际，谈谈对材料4中吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公的理解。(20分)
例题解析：
句子解释全文没有涉及，需要自己通过理解翻译：官吏们不畏惧我行事手段严厉，而是敬畏我廉洁;老百姓服我不是因为我的强势，而是因为我的公正公平公开。
应对策略3：把握关键词，梳理所有要点之后，进行总结得出含义。
例题：
根据给定资料6，围绕孩子的教育和成长问题，谈谈你对庄子无用方为大用观点的理解。(15分)
例题解析：
句子解释在梳理全文要点后，总结得出：看似无用的阅读、思考、交流能充实孩子生命的厚度，拓展他们生命的宽度。
难点二：逻辑不会整理。
应对策略：逻辑按照总分总写即可。将找到的解释的话放在开头，结论/对策放到结尾，然后将剩下的要素进行分类同类合并放到中间即可。
例题：
(2019年山西省考第二题)给定资料2中画线部分提到，40年来经济的发展，在点滴的民生改善中，找到了生动而深刻的注脚，请跟进给定材料2谈谈你对这句话的理解。(25分)
例题解析：
(解释放在开头)这句话是指我国居民消费层次由温饱型向全面小康型转变，居民生活条件不断改善，基本公共服务均等化程度不断提高，人民获得感、幸福感明显增强。映照着整个国家40年来经济发展的沧桑巨变。
(分析罗列在中间)第一，围绕土地做文章，土地确权颁证和土地三权分置拓展了现代农业和旅游业的发展空间，促进了增产增收，增加了农民获得感。第二，医改日益完善医疗保险，提供细致精准的医疗服务，带来了花钱少、报销快、技术优良、服务贴心的就医条件，让老百姓得到了真真正正的实惠。第三，政府通过棚改货币化安置方式的政策，减轻居民经济压力，让居民乔迁新居，住房基础设施改善，生活便利，居民在改造工程中获益。
(结论放在最后)由此可见，40年来经济的发展，从医疗到住房，再到生活中的方方面面，幸福花开的故事生动地写进了人民心间。
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