【精选试题】
义务教育学校可以不接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。（ ）
【视频解析】
【每日一练】
1.根据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师义务的是( )。
A.参加进修或者其他方式的培训
B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C.对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作思想提出意见和建议
D.从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见
2.义务教育法规定，教师的工资水平应当( )当地公务员平均水平。
A.相当于
B.不低于
C.略高于
D.略低于
3.下列关于教育功能说法错误的是( )。
A.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的
B.隐性功能是不能转化成显性功能的
C.教育的社会功能属于教育的派生功能
D.隐性功能不见得都是负向功能
4.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点，这主要是因为教育具有( )。
A.阶级性
B.历史性
C.永恒性
D.相对独立性
5.传统教学的代表赫尔巴特认为，应把心理学和( )作为教学的基础。
A.哲学
B.伦理学
C.社会学
D.生物学
6.下列选项中作品和作者搭配正确的是( )。
A.卢梭《教育漫话》
B.洛克《爱弥尔》
C.夸美纽斯《大教学论》
D.孔子《学记》
7.君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣，这句话体现的德育方法是( )。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.个人修养法
8.抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的小大人心理，让学生参与管理，做学校的主人，主要符合( )。
A.全员性原则
B.主体性原则
C.激励性原则
D.联动性原则
9.教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期的教学目标，而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动地计划、检查、评价、反馈、( )。
A.控制和调节
B.组织和实施
C.考察和评价
D.学习和反思
10.教学是教师最主要的活动形式，教学能力是教师必须具备的，是教师在工作中形成的特殊能力，它直接影响着教学效果的好坏。教师的教学能力主要包括以下三个方面：教学操作能力、教学监控能力和( )。
A.教学创新能力
B.教学认知能力
C.教学合作能力
D.教学探究能力
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