【精选试题】
幼儿正在画汽车，听到别人说这像汽车吗?他立刻说我画的是房子。这一现象表明了幼儿()。
A.想象以过程为满足 B.想象的内容零散、无系统
C.想象的主体不稳定 D.想象受兴趣的影响
【视频解析】
【每日一练】
1.王明是大学刚毕业的学生，上大学期间成绩一直处于班里中上等，可他到了大四觉得自己考不上就没报考研究生，后来发现跟他成绩差不多的李雷却考上了研究生，因此王明下定决心今年一定要考研。王明的转变是由于受到了自我效能感( )因素的影响。
A.个人自身行为的成败经验
B.替代经验
C.语言暗示
D.情绪唤醒
2.在日常生活中，我们形成了报纸，广播、书刊、电视等概念，当这些概念不能解释计算机网络这个概念时，就要在原有经验系统中建立一个概括性更高的科学概念媒体来标志这一事物，这类迁移属于( )。
A.同化性迁移
B.顺应性迁移
C.重组性迁移
D.逆向迁移
3.经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因孩子只是碰巧没看清这道题而已这次的卷子比较难，我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因，是因为( )。
A.归因于运气，是内在不可控的
B.归因于工作难度，是外在不稳定的
C.归因于外部原因，不利于孩子进行操作，不利于培养努力的学习品质
D.归因于外部环境，有利于孩子建立信心
4.在我国，教育概念最早见于( )著作。
A.《学记》
B.《大学》
C.《论语》
D.《孟子尽心上》
5.教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化( )。
A.培养活动能力
B.探索活动
C.实践活动
D.转换活动
6.学习效率与学习动机之间的关系是( )。
A.线性
B.正U型
C.倒U型
D.没有
7.小辉在某次考试中取得了好成绩，便认为自己的能力比别人强，心里非常自豪;可是在下一次考试中由于骄傲自满，成绩下降了，便认为自己的能力不如别人，对成功失去了信心。小辉这种成败归因倾向于( )。
A.努力归因
B.运气归因
C.能力归因
D.任务难度归因
8.中学生张某很聪明，但学习不用功，成绩不好。他把考不好的原因归结为运气不好。针对这种情况，以下说法正确的是(多项选择题)。
A.他将行为原因归结为外部的、不可控的因素，这样他就不用对自己的行为负责
B.他这样归因会使他学习动机不高
C.他应该将其归因为自己的内部的可控制因素，如努力程度
D.通过这种归因，他成绩不会提高，甚至越来越差
9.学生迁移能力的形成有赖于教学，下列措施中能够促进迁移的有(多项选择题)。
A.精选教材
B.合理编排教学内容
C.合理安排教学程序
D.教授学习策略，提升迁移意识性
10.耶克斯-多德森定律揭示高强度的动机强度水平最有利于学习效果的提高。(判断题)
参考答案：2019年教师招聘考试每日一练125期答案（视频版）
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