参考答案及解析
1.【答案】B。解析：所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。
2.【答案】D。解析：科学性与思想性相统一原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。李老师不仅仅讲解语文知识同时还对学生的思想品德进行教育。
3.【答案】C。解析：巩固性原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。学而时习之是指学习完后要及时温习所学习的知识。
4.【答案】B。解析：不闻不若闻之，闻之不若见之的意思是没有听闻不如去听一听，听到不如去见到闻之则不见，虽博必谬的意思是所以听说了而不去见一见，虽然渊博却会有谬误。闻见都需借助感官，故是直观性原则。
5.【答案】A。解析：邱学华的尝试教学法主要的教学方式是先练后讲先学后教。
6.【答案】C。解析：题干考查的是暗示教学法的概念。
7.【答案】ABCD。解析：测验质量分析指标包括信度、效度、难度、区分度。
8.【答案】ABCD。教学工作的基本环节包括备课、上课、学生作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查与评定。
9.【答案】。解析：分层教学有利于体现个性化教育，更利于因材施教。
10.【答案】。解析：备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。
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