【精选试题】
处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。（判断题）
【视频解析】
【每日一练】
1.毛泽东主席在阅读时，对于他所关注的语句段落，他会用红色的笔在其下方画横线标注出来，与以往的不同之处，他会写出来，这是以下哪种规律的体现?( )
A.知觉理解规律、感受对比规律
B.知觉对比性规律、感受理解性规律
C.感觉选择性规律、知觉对比性规律
D.知觉选择性规律、感觉对比性规律
2.一些学生常在经过刻苦复习通过考试后立即忘掉了所学内容，这是因为，他们想尽快摆脱伴随这些内容的令人不快的情绪。这种遗忘是( )。
A.消退性遗忘
B.干扰性遗忘
C.抑制性遗忘
D.动机性遗忘
3.教师发现班上有一名学生缺课，就会想到该生缺课的各种可能性。这种心理活动属于( )。
A.集中思维
B.辐合思维
C.发散思维
D.直觉思维
4.在头脑中把抽出同类事务的本质特征综合起来并推广到同类事务中去的思维过程是( )。
A.概括
B.抽象
C.分析
D.综合
5.人们看电影时，把相继呈现的画面看成是运动的，这表明( )的存在。
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.工作记忆
6.借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系，认识温度的升降与金属胀缩的关系，认识体温、生物电及血液成分等变化与人体健康状况之间的联系，这些说明思维具有( )。
A.间接性
B.概括性
C.发展性
D.敏捷性
7.鹤立鸡群现象反映的是( )。
A.感觉对比
B.无意注意
C.注意的指向性
D.兴趣
8.根据知觉对象的性质，将知觉分为( )。
A.大小知觉
B.时间知觉
C.空间知觉
D.运动知觉
9.出门看天色，进门看脸色，这说明了情绪和情感具有信号功能。(判断题)
10.高兴时捧腹大笑、紧张时坐立不安，都是通过身体姿态的变化来表现某种情绪。(判断题)
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