一、背景简介
衣衫单薄，脸蛋冻得通红，头发、眉毛、睫毛冻出冰花。这两天，云南昭通冰花男孩刷屏朋友圈。1月8日早上，当地气温零下几度，孩子步行一个多小时到教室后，头发就结满了冰霜。尽管身后的同学们看到他的造型笑得东倒西歪，但他却笔直地站着，没有哭，也没有笑，一脸呆萌和坚决。许多网友对冰花男孩心生感慨。
二、预测命题
在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定做出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体留守儿童。请你谈谈对于留守儿童现象的看法?
【核心考点】
这道题目的题干给出了很多信息，外出打工、经济发展等，对于考生审题可能会造成一定的影响，但是其实问法十分直接，就是要求考生对于留守儿童现象进行论述。其实留守儿童这个话题已经不是一个非常新的话题，很多考生对此都有一定的了解，但是能否进行较为深入的分析，将成为考官尤为关注的一个要点。
【参考答案】
童年本该是温馨美好的，但是对于留守儿童而言，他们的童年可能过早的承担了本不属于他们的责任和负担。这一问题需要我们社会各界的关注并及时提出相应的有效解决措施。
与一般儿童相比，留守儿童在生活、行为、学习及心理等方面存在不同程度的问题。一是生活上缺少照顾。二是行为上缺少监管。三是学习上缺少辅导。四是心理上缺少疏导。
产生上述问题的原因是多方面的。从家庭认识来看，在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。同时，由于家庭生活的不完整，留守儿童在心理发展上存在更多的困惑与问题，他们需要学校给予更多的帮助与疏导，需要通过教师、通过集体的温暖弥补亲子关系缺失。但由于教育理念、办学条件、师资力量等多方面的制约，农村学校很少开设专门的心理课程并配备专门的心理教师。也很少有组织、有计划地对学生进行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。
解决留守儿童问题是一项社会系统工程，需要各地区各部门共同参与，紧密配合，协力推进。要坚持以政府为主导，广泛动员社会力量，共同构建政府、学校、家庭、社会四位一体教育监护网络。1.强化政府的主导作用;推进政策的配套完善;加快户籍的制度改革;加强寄宿制学校的建设。2.留守儿童的父母要转变教育的责任观念，做好言传身教的榜样，要学会心灵的沟通，也要不断提高自身素质。3.学校层面要确立先进的教育理念，帮助学生树立正确的人生观念，注重培育健康的心理素质，健全完善留守儿童的档案，架起家校之间畅通的桥梁。4.社会方面要大力构建社会监护体系;加强调查研究;大力发展农村经济，让更多的农民就近务工;要动员社会力量开展多形式的结对帮助，提倡：要对留守儿童多一点关心，多一点关怀，多一点问候。
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