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选调生考试行测:统计术语的使用

2016-03-09 | 网络

【导语】选调生考试行测熟练掌握统计数字的应用是一个大的得分点。中公选调生网为帮助考生更好的备考行测考试,为大家准备了选调生行测备考指导之统计术语的使用,助力考生顺利通过选调生考试。

1、番数和倍数混淆

某水泥厂厂长说,我厂水泥的产量今年将比去年翻两番,由年产3.6万吨增加到7.2万吨。

正确的说法应该是:今年的产量为去年的2倍,或比去年增长一倍。番数=基数2 。

2、增长和增加混淆

某镇2001年乡镇工业总产值是1486万元,2002年是1763万元。镇长汇报时说,我镇去年乡镇工业总产值比上年增长277万元,增加了18.64%。

增加一词所表示的是数,是报告期数字减基期数字所得到的差,它说明了事物的发展水平。增长一词所表示的是相对数,是报告期数字减去基期 数再与基期数相比较(用百分数或倍数表示),它反映了事物的发展速度。所以,增加和增长两个词虽为同义语,但在反映统计数字时有一定的差别,不能混淆。

正确的说法应该是:某镇2002年乡镇工业总产值比2001年增加277万元,增长了18.64%。

3、百分数与百分点混淆

某单位领导在汇报本单位干部文化结构时说,2002年大专以上文化占干部总数82%,比1997年的65%上升了17%。

注意:表示构成的变动幅度不宜用百分数而应用百分点。因为百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标(如速度、指数、构成等)的变动幅度。

正确的说法是,2002年大专以上文化占干部总数82%,比1997年上升了17个百分点。

4、使用倍数来表示下降或减少幅度

经常可以看到使用倍数来说明下降或减少幅度之大的。如:某种病的发病率由去年的30%下降到今年的15%,下降了1倍;某种产品的成本由去年的120元一吨下降到今年的60元一吨,减少了1倍。

注意:倍数一般是表示增长或上升幅度的,不宜用于表示减少或下降。

上述正确说法应该是:某种病的发病率下降了15个百分点,某种产品的成本下降了50%。

总之,数字是统计的语言,也是分析事物论事推理的重要依据。也是考生必须掌握的知识点之一。

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