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厦门大学管理学考研专业课复习指导及答题策略

2014-06-05 | 网络

纵观厦大管理学前几年管理学的真题,没有出现特别偏、特别难的题目,考生只要全面掌握了指定参考书上的知识点,一般来说专业课就不会有太大的问题。

下面具体说说我个人的复习经验。

第一阶段,首先将指定参考书再复习一遍,重复是加强记忆的重要手段,看得越多,知识体系就越清晰,掌握得也就越彻底越全面。大家可以先看参考书做自我总结与记忆,后期对照精编的内容进行巩固理解。在本阶段,管理学部分考生可适当进行记忆,对重点更是要反复记忆。而经济学部分可翻看之前做错的题目,再做一遍,看是做对了还是又错了,若是又错了,就要高度重视,不可轻易就放过,要想明白是错在哪里了,并做好标记。本阶段还有一个重要的任务就是,对照近十年真题,例如名词解释,将所有的名词解释整理在一起,不仅可以发现其重复考的知识点,还可以整理出答案方便理解记忆;也就是说要看真题的题目,了解考试题型、考点分布、考试重点,知己知彼方能百战不殆。把这些东西也整理进笔记本当中,那么至此自己整理出来的笔记本就是珍贵的复习资料了。

第二阶段,大概需要一个月半月左右,考生在这一阶段可以将指定参考书再看一遍,然后根据《复习精编》里面的知识框架图和核心考点解析部分,将一些易考点、重点、难点整理出来,还是写在笔记上,不要以为一直用笔写是在浪费时间,其实在写的过程中已经加强了记忆,是对考点的进一步熟悉,当然在进行背诵的时候也会容易很多。在这个阶段,管理学部分的整理应该来说是相对简单的,因为前一个阶段已经形成了一个初步的知识框架,而经济学的部分要下足功夫,很多知识点是需要理解的,这可以通过做练习来加强巩固。尹伯成编写的微观习题是不错的选择,在做完题目的时候,要将错、做对的题目分别用不同的符号标出。例如做对的打个勾,而做错的画个三角符号,这样做是为了方便下一阶段复习的时候对自己做错的地方进行巩固,以牢固掌握该知识点,而第一遍就做对的题目可相对少花些时间了。当然本阶段除了努力复习专业课之外,考生还要经常关注下,指定参考书什么时候公布,是否有变更,若有变更,不可阵脚大乱。因为每个人都是一样,换了参考书只能尽快买到或者借到书,按照原来的方法进行复习,并在保证好休息的情况下,适度提高复习的强度。

第三阶段,在开始复习前给自己制定一个专业课复习计划表,什么时候应该开始复习专业课,复习几轮,每轮要复习的重点是什么。当然,计划制定好以后,不是就放在一边不管了,考生应当根据自己复习的实际进度,进行调整、修改,不要盲目无计划地复习。一般来说,专业课的复习时从暑假开始的,在这时候进行第一轮复习,若原本就是管理学相关专业的考生会相对轻松一些,若是跨专业的考生可相对提早一点点。在第一阶段,要做的就是理解指定参考书的内容,不懂的地方要搞懂,可以请教别人也可以请教老师,自己整理一份关于整本书的框架、主要内容的笔记,在脑中形成对整本书的知识体系。为了能在初期打下良好基础,提高复习效率,大家买一本靠谱的专业课参考书配合复习很有必要。这个阶段差不多要一个半月至两个月,尽量在暑假期间完成,考生可每天给自己安排任务,循序渐进,不要着急。

第四阶段,此时已然到了考前一个月,继续抓好《复习精编》的内容不放松,循环记忆;另一方面多看看自己的笔记,毕竟自己写的东西印象最深。本阶段考生可以把复习精编里面的前一年的真题做一遍,按照考试的要求闭卷作答,掐好时间,这主要是为了找到考试的感觉,如果不事先演练过,有些考生可能不太适应真实考研时那么大强度的考试。若本阶段复习的时间较宽裕,考生可做一做模拟题,使自己到时在考场上能有更好的状态。复习到末期的时候,其实考验大家的是毅力以及心态,因为这时候天气到了最冷的时候,谁能坚持下来,谁能继续保持高效率,谁就能笑到最后。另外,考生在考前切不可浮躁,要对自己有信心,复习了一年当在此时厚积薄发,一分耕耘一分收获,考生要相信自己一年的努力一定会换来丰硕的成果,每天都要给自己一点积极的心理暗示。例如给自己写一张小纸条,贴在自己的桌上,告诉自己要加油,也告诉自己考研战场,舍我其谁,这些小方法可以帮.生在考场拥有一个良好的状态,因为自信是成功的法宝。

下面介绍一下我的答题经验。记得在考专业课的时候,由于准备充分,我在考场上的三个小时几乎没有停过笔,文思泉涌,有一种将自己一年所学全都发挥出来的感觉,最后专业课也取得了很满意的成绩。这要告诉考生的是,在充分复习的基础上,还要有一定的答题技巧,这可起到锦上添花的作用。

一、关于名词解释的回答:

我相信考题中的名词考生一定都不会陌生,考生首先要快速定位,知道某个名词解释来自某一个大章节,其相关知识点是什么,联想相关知识点的目的是,名词解释若只答一句话的定义,显得太单薄,考生可适当拓展,回答其具体含义是什么,或者有什么特征,或者是有什么优缺点等,一道名词解释其实就是我们正常在期末考中的简答题。当然,字数的多少要由考生自己来把握,写多了显得啰嗦,并且会导致时间不足,写少了则过于单薄。因此,名词解释的回答一般以4行为宜。

二、关于论述题的回答:

这是全面考察考生所学知识的题型,其实也是考察考生的发散性思维,对于题目主要的考察点考生要阐述得详细一些,尽量用上自己所学的知识,同时把能想到的其他相关知识点也写上去,尽量展开,但也不用太多,当然这是在时间充裕的情况下。

三、关于简答题的回答:

若是考生之前反复记忆过的内容,那回答起来得心应手自不必说,考生只需将条理理清楚,标上顺序,让阅卷老师方便改,也方便给分;若是碰到比较不熟悉的内容,需要自己重新组织语言的题目,考生首先要理清答题思路,可从解释题目中的名词开始入手,切不可写得太过随意,东一句西一句,显得很没有条理性;而且还很容易出现写了又划掉的情况,影响卷面整洁。在简答题的回答中,要将简答题当作一道小论述,例如,你写了四个小点,但最好不要每个点都只是一句话带过,应该进行适当拓展和延伸。

论述题是拉分的关键,也是专业课里分值最高、题量最大的题型,考生一定要重视。

综上所述,考研专业课复习一方面是不断记忆,另一方面就是要有自己的总结,这样知识才可以融会贯通。记住,坚持就是胜利!

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