统考前各个高校真题中，论述题和简答题是两种不同题型。事实上，论述题和简答题之间有着实质性的差别!
何为简述?简要的叙述。何为论述?叙述和分析。两者的区别十分明显：论述比简述多一层分析，即论述是在简述的基础上再进行分析!叙述是指把事物的前后经过记录下来或说出来，就历史考试而言是指把基本史实复述出来。分析是指把一件事物、一种现象、一个概念分成较为简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系，就历史考试而言是指找出某一历史事件(或人物)形成的背景、特点、影响或意义以及比较分析不同历史事件之间的异同等。
因此，考生必须牢记，分析是论述题与简答题的根本区别。考生在答题时，除了按题干的作答要求进行答题外，一般而言，简答题只需要叙述史实;论述题在叙述史实的同时，还需要进行必要的分析。
论述题与简答题的表面区别，即论述题与简答题的题干构成、主要类型，我们将在本文的第六、第七节详细探讨。现在我们有必要梳理一下2007年以来统考论述(简答)题的变化。
2007年统考至今，考研历史学四大题型中，论述题是变化最多的一种题型。论述题在统考的前四年(2007-2010年)保持了相对的稳定，每张试卷共四道论述题，每道30分，且历史学统考的四大部分(中国古代史、中国近现代史、世界古代中世纪史和世界近现代史)各占一道简答题。唯一的例外是2009年的统考试题，该年的简答题世界近现代史部分占了两道，世界古代中世纪史部分未能出现在简答题之中。
此阶段的论述题之所以能保持相对的稳定，是建立在历史学统考的四大部分的固定分值与稳定的题型题量的均衡之上的。教育部公布的历史学基础考试大纲规定，中国古代史、世界近现代史各占30%，即90分;中国近现代史、世界古代中世纪史各占20%，即60分。统考前四年，四大部分大致分别有5道单项选择题、2个名词解释、1道简答题，共60分;而中国古代史、世界近现代史多出1道30分的史料分析题。
均衡局面在2011年被打破。该年的《历史学基础考试大纲》出现重大变化：一是简答题(问答题)变成论述题，分值由原来的每题30分增加为40分;二是题量由原来的4道减少至3道。四大部分的分值与题型题量之间的均衡被打破，因为四大部分绝无可能均匀地分布在3道论述题之中。于是，2011年及其后的试题为了实现分值分布的均衡，出现了两大变化：一是单项选择题与名词解释的题量不再是平均分配，而是配合大题的分值;二是论述题考查内容开始跨专业，即1道论述题同时考查两个专业的知识点，如2012年第32题论述自16世纪中期到17世纪前半期传教士来华的背景、主要活动及其影响，就要求考生使用中国古代史与世界近现代史的知识共同做答。与之相呼应的是，论述题的40分是由30分的要点和10分的语言组织构成。
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