对于英语词汇的记忆，大家应该转变以前背单词的思想，不能只知其一，不知其二，否则尽管背了很多词，但做题来仍然处处被动，尤其是做阅读理解的时候，很多词往往不是我们最常用的那些意思，如果以常规意思来理解，往往会读得不知所云。因此在复习考研英语词汇时，大家要特别注意熟词生义的情况。
警惕熟词生义
熟词生义指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些词义我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有一些新的意义，如book(预定)，change(找头)，second(赞成、附和)，school(学派)等等。对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。大家要特别注意音形义近辨析的情况。考研英语词汇中有很多音形义相近的情况，如果不仔细辨析，往往会造成混淆。如：respectable(值得尊敬的，有好名声的)，respectful(尊敬他人的、恭敬的)，Respective(单个的、分别的)，就是一级音形义近词。在考研汇复习中，一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的，只有经常进行音、形、义近词辨析的工作，才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。
掌握词根背单词
英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的，而词根都是从原拉丁文演变过来的，这些拉丁词根的数量是极有限的，因此，我们只要掌握了这些词根，需要看似很难的单词就很容易记了。如我们知道di表示两个，双，那么dichromatic两色的(di+chrom颜色+atic两色的)、dioxide二氧化物(di+ox氧+ide二氧化物)、dilemma进退两难(di+lemma争论二种争论进退两难)就很好记忆了。在研究生英语考试中，出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式，这一点要引起大家的足够重视。另外要想掌握单词就要把它变成自己的，建议在背比较重要的单词时，用自己的语言或单词书的例句造句，最好是直接写进自己的作文，每篇作文至少用上5个自己刚刚掌握的重要单词，这样的记忆会比较牢固。
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