9、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
（1）秋日的天空显得格外＿＿。
（2）台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副＿＿的奴才相。
（3）酝酿已久的起义终于＿＿了。
A．寥廓 实足 暴发 B．辽阔 十足 爆发
C．寥廓 十足 爆发 D．辽阔 实足 暴发
10、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
（1）在中国传统文化中，人们总是把兴利除害的希望＿＿那些充满善良人性的侠义英雄身上。
（2）新任厂长年富力强，群众＿＿厚望，希望他能尽快扭转工厂的亏损局面。
（3）他从不＿＿自己的缺点与错误。
（4）咱们的手工艺品往往费大＿＿,刺绣、刻丝、牙雕，全都在细密上显能耐。
A．寄予 寄于 隐晦 功夫 B．寄于 寄予 隐讳 工夫
C．寄予 寄于 隐晦 工夫 D 寄于 寄予 隐讳 功夫
11、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
（1）这所古老的建筑正当窗口，＿＿交通。要不要拆除，有关部门正在研究。
（2）这种树的表皮可以一层层剥下来，做成精致的小盒子，并不＿＿它的生长。
（3）还有难于计算的尘埃和气体组成的星云，浮游在星星与星星之间，浮游在宇宙空间里，---＿＿星光的通过。
A．妨碍 阻碍 妨害 B．妨害 阻挡 妨碍
C．妨害 阻止 中断 D．妨碍 妨害 阻碍
12、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
（1）一个时期以来，＿＿繁体字的现象极其严重，不能不引起我们的注意。
（2）书写不规范也是一大问题，＿＿自造简化字，便是一个例子。
（3）这不过是一道常规力学试题，他如果不是＿＿了公式，怎么也不会解不出来的。
（4）说来也有趣，道具一词原来指的是僧侣做法事时的法器，现在却＿＿来指演戏时所用的器物。
A．误用 借用 滥用 乱用 B．乱用 误用 滥用 借用
C．滥用 乱用 误用 借用 D．滥用 误用 乱用 借用
13、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
（1）出现失误就互相＿＿的做法是十分错误的。
（2）出发前个人要准备好生活＿＿品。
（3）今天，学校的壁报栏下出现了一张招领＿＿。
A．推诿 必需 启事 B．推诿 必需 启示
C．推托 必须 启事 D．推托 必须 启示
14、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
（1）北京航空公司又＿＿了几条新航线。
（2）学习中应具备健康的心理素质，＿＿的失败并不可怕。
（3）这个新软件的程序设计是有＿＿的。
A．开辟 偶然 缺陷 B．开拓 偶尔 缺点
C．开拓 偶然 缺点 D．开辟 偶尔 缺陷
15、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
（1）我曾经在人民大会堂亲耳＿＿过总理的教诲。
（2）这温泉的温度据说能自然＿＿，天热的时候凉些，天冷的时候热些。
（3）看来这个经历了八百年风雨＿＿的古塔，究竟还能保存多久，实在难以预料。
A．倾听 调剂 腐蚀 B．聆听 调节 侵蚀
C．倾听 调剂 侵蚀 D．聆听 调节 腐蚀
16、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
（1）他一眼就识破了这骗人的＿＿。
（2）要把那些＿＿党纪国法，敢于顶风作案的领导干部，交司法部门处理，尤其不能以纪律处分代替法律＿＿。
（3）县工商局接到上级通知：必须尽快＿＿无证商贩。
A．把戏 违反 制裁 取消 B．伎俩 违犯 惩罚 取消
C．把戏 违犯 制裁 取缔 D．伎俩 违反 惩罚 取缔
答案分析：9、C．辽阔：多指地域。 寥廓：多指天空。 十足：指物品成色纯或十分充足，前者如十足的黄金，后者如神气十足。 实足：确实足数。暴发：有两个意思。第一指突然发财或得势，多含贬义，如暴发户，这一点不会与爆发混淆；第二指突然发作，多指自然具体的现象或事物突然发作，如洪水暴发。爆发：作忽然发作讲时，多指人为的大的抽象的现象或情况，如力量情绪事变等忽然发作或发生。另外，还可特指火山爆发。
10、B 寄于：寄托在。 寄予：寄托。 隐晦：(意思)不明显。 隐讳：有所顾忌而隐瞒不说。 功夫：一般说的是本领，造诣。 工夫：可用于本领意思，但一般用来指时间。
11、D妨碍：侧重于指造成一定障碍，程度较轻。 妨害：侧重于指有损害，程度较重。 阻碍：使不能顺利通过或发展。 阻挡：阻止，拦住，主语是施动者。阻止：使不能前进，使停止行动。 中断：不带宾语。
12、C误用：用错。 借用：把用于某种用途的事物用于另一种用途。 滥用：过度的使用。
13、A 推托：推卸责任，带宾语。 推诿：往往不带宾语。 必须：表示事理情理上的必要一定要，或用于加强命令语气，是能愿动词。必需：一定要有的，不可缺少的，相当于一个形容词，一般用于修饰名词，做定语。 启事：刊登或张贴出来的某种声明，名词，如征文启事。启示：启发，动词兼名词。
14、A 开拓：强调从小到大。 开辟：强调从无到有。 偶尔：间或，有时。 偶然：不一定发生而发生。 缺点：欠缺或不完善的地方(侧重于不好) 。缺陷：欠缺或不完善(侧重于没有)。
15、B聆听：用于下对上。 倾听：细心地听，用于上对下。 调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。 调剂：把多与少、忙与闲等加以适当的调整。侵蚀：逐渐侵害使变坏。 腐蚀：通过化学作用,使物体逐渐消损破坏；使人在坏的思想行为环境等因素的影响下逐渐变质堕落。
16、C伎俩：不正当的手段，比把戏语意重。 违犯：违背和触犯(法规)。 违反：不遵守，不符合(法则规程等)。 惩罚：严厉地处罚。制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。 取缔：明令取消或禁止，语意重。 取消：使原有的制度规章资格权利失去效力。
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