各位小伙伴，在国考面试及部分地区省考面试中，经常会考哲理故事类题目，这类题目在作答时有两大难点：一是如何从故事中得到多个结论;二是如何将启示谈的更加深入，不空洞。那接下来中公教育专家将以一个题目为例为大家介绍几种如何将启示谈的更加具体的小技巧。
一、题目展示：
一群人去专门种植酿酒葡萄的葡萄园参观，园主告诉大家1994年因为夏天非常干燥，所以那一年的葡萄特别甜。一位年轻人问：葡萄不怕干死么?园主如是说：新藤怕，老藤不怕。因为老藤的根扎得深，能吸到土的水分。还有经过好好修剪的不怕，放任它生长的怕。为什么啊?年轻人继续问，园主说：叶子虽然好看，但是叶子越多，需要的水分就越多，一干它就受不了了。
请你对于上述寓言故事展开联想，谈谈你的启示
二、技巧介绍：
根据题干信息可以得出的结论有：勤学好问;夯实基础;不畏磨砺;适度约束;善用规律;内外兼修。那接下来我们就选取其中几个结论来讲解具体谈启示的小技巧。
1.结合身份、工作谈启示。
(1)可结合面试常见身份，包括青年人、青年干部、公职人员、基层干部等谈自身在工作和生活中如何践行。
(2)工作中可以结合常规工作的内容，例如群众工作基层工作也可以结合特定工作的内容，例如在扶贫工作中在组织会议中、窗口工作中等。
例如：夯实基础
我们可以思考哪些人需要夯实基础?需要夯实那些基础?其实我们可以选择多个身份，思考具体如何夯实。基层干部需要夯实群众基础，青年人需要夯实知识基础。
【示例】
作为一名基层干部，要夯实群众基础。一切从人民的实际需求出发，体察民情，了解民愿，通过走访座谈等形式，深入到群众当中，与群众亲切交流，倾听群众的呼声、化解群众的疾苦。
作为新时代青年人，要夯实知识基础。要加强理论学习、提高综合素质，培养专业能力、锻造专业素养。如认真对待岗前、岗中培训，提升自己的专业技能;充分利用碎片化时间，寻找与岗位相关的一些书籍，进行充电;工作中，要学习老同志解决问题的方式、技巧。
2.结合所需条件谈启示
小伙伴们可以先进行思考：为践行结论、道理，需要具备哪些条件?然后结合所需条件，谈谈你会如何做。一般来说，我们所需要的条件主要包括主观条件(如心态、能力等)和客观条件(如途径、机会、环境、制度等)两方面。
例如：勤学好问
我们可以思考要做到勤学好问，需要具备什么心态和能力?是否还需要具备其他条件?因此，我们应该展开哪些行动?其实真正做到勤学好问，一方面需要在主观上保持谦虚的心态，认识到学习的重要性，另一方面还要有具体的学习途径和方式。
【示例】
①树立空杯心态，并保持旺盛的求知欲，活到老，学到老，乐于学习和接受新事物。②在日常工作中加强学习，一方面培养勤读书、勤思考、多复盘的良好习惯，另一方面多向领导、同事和群众请教，主动学习他人的经验。
3.从过程维度谈启示。
根据做人、做事的发展过程，可以从事前、事中、事后的不同时间，或者按照从无到有、从有到优，从初学到有经验等不同程度，谈谈你会如何践行结论。
例如：不畏磨砺
我们可以思考你觉得要想让自己克服困难，要有哪几个步骤，分别是什么?其实我们在生活、工作中会遇到很多困难、很多磨砺，要想做到不畏磨砺，需要经历正视困难、解决困难、在磨砺中提升自我的一系列过程。在谈启示时我们就可以利用这种过程，分阶段阐述该如何践行。
【示例】
①正确看待磨砺。要认识到生活、工作中会遇到无数或大或小的困难，这都是正常的情况，要乐观的将困难看作提升自己的机遇。②在磨砺中克服困难。积极请教他人，寻找方法解决困难，通过不断学习，提升自己克服困难的能力。③在磨砺中积累经验，运用在日后的工作中。要善于总结、复盘，在每一次磨砺之后积累经验，将其作为日后工作的指导，避免重复犯错。
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