【导语】言语理解与表达是行政职业能力测验的重要组成部分，行测言语理解与表达包含片段阅读、选词填空两部分内容，是行测考试的重。为了帮助考生熟悉行测复习内容，查字典公务员教育军人考试网为您提供【言语理解与表达】中心语句快速获取法则相关内容，供广大考生学习
【言语理解与表达】
一、文段首句为中心句
这样的文段都是先点明主题，然后围绕主题具体论述，采用演绎思路的文段一般为总分结构，其中心句就是文段首句。
二、文段尾句为中心句
采用归纳思路的文段一般为分总结构，其中心句就是文段尾句。中心句放在文段最后，作用是强调或概括前边分述句提供的具体事实得出的结论。
【例题】
中国古代礼制要求服装尽力遮掩身体的各种凹凸，在裁制冕服时可以忽略人体各部位的三维数据，不需要进行细致的测量。冕服章纹要有效地体现等级区别， 图案就必须清晰可辨、鲜明突出。这使中国古代服饰中与服饰图案相关的绘、染、织、绣等工艺技术相当发达，也使中国古代服装的裁制向着有利于突出图案的方向 发展。与西方重视身体三维数据、要求服装紧窄合体的立体剪裁法不同，中国古代无论是冕服对人所占空间的扩大，还是图案对冕服平面风格的要求，都指向了中国 传统服装宽大适体的平面剪裁法。
这段文字意在说明?
A.礼制对官员服装的规定制约了中国古代服饰艺术的发展
B.中西方剪裁方法的分化以冕服的产生与发展为特征
C.中国古代服装的剪裁方法推动了印染技术的发展
D.礼制的要求使中国传统服装采用了平面剪裁法
答案：D
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