在度娘搜索一年级数学题难倒，会跳出几万个结果，难倒的对象包括研究生、大学教授等。但记者没想到，一年级数学题的伤害指数会达到这种程度孩子连续一周哭闹着不肯上学，在妈妈追问下才哭着说出原因：数学不会，不想上学!当事人的妈妈是杭州一位医学博士，昨天忍不住发朋友圈吐槽：翻了孩子的课堂练习，我真想说：孩子，你比你妈强多了!你的那些题目，为娘也不会做。(11月11日《钱江晚报》)
博士妈妈真的不会做一年级数学题吗，从报道来看并非这么一回事，只是把自己孩子做不起数学题的怨气发泄到老师身上罢了。所以，博士妈妈说你的那些题目，为娘也不会做实在太矫情。
孩子做不起数学题，原因是多方面的，有孩子的原因，有家长的原因，有老师的原因，有教材的原因等，怎么能把责任全部推到老师身上呢?孩子对学习失去兴趣，并不全是因为数学;再说孩子是零起点，哪里是失去兴趣，分明就是兴趣还没开始培养呢!
学习兴趣的培养对孩子的重要性不言而喻，如果刚上一年级的孩子就真的不想学习了，那当然是个问题。有问题就要想办法解决，老师要想办法，家长更要反思。
孩子读小学了为啥还是零起点，家长先前是不是耍得太好了?人们常说不能让孩子输在起跑线上，尽管不知道这条起跑线有没有、在哪里，但在这么多家长都注重起跑线的情况下，这位博士妈妈对起跑线毫不在乎，应该是孩子对学习没有兴趣的主要原因。
孩子对学习没有兴趣，老师肯定有责任。就博士妈妈的孩子而言，老师要思考三个问题：第一，教育学生是否可以因材施教、因人而异，布置作业不搞一刀切?第二，教材上的内容是否都要教给学生，特别是聪明题是否都要统一要求学生?第三，对于零起点的孩子，是否应该给以更多的关爱?
教育孩子，培养孩子的学习兴趣，既是一门学问，也是一门艺术，仅靠老师或家长单方面是很难收到成效的。孩子小，不懂事，老师和家长应该加强沟通、共同塑造。如果博士妈妈总是抱着你的那些题目，为娘也不会做的想法，对孩子有百害而无一利。兴趣是最好的老师，从小培养孩子的学习兴趣，家长和老师必须心往一处想、劲往一处使，倘若家长和老师互相怪罪、互相指责，孩子的学习兴趣永远也培养不起来。
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