查字典公务员教育研究与辅导专家 陈巍
选词填空是公务员考试行测言语部分很稳定的一种题型。要正确使用词语，首先要准确理解词语的含义。这需要靠平时多看书、勤查词典，不断积累。要认清构成词语的词素有什么含义，词语本身在使用上有什么特殊要求(包括词义的轻重、适用的范围、感情色彩等。)查字典公务员教育专家总结出做好选词填空的四大要点，希望考生能够借鉴。
1.要能正确理解并使用词语
对于正确使用词语的考查是2002年、2003年(B类)中央国家机关常考题型，近年来考得较少，但在地方公务员考试中是最常见题型。
要正确使用词语(这里指的是实词)，首先要准确理解词语的含义。这主要靠平时认真看书，勤查词典，不断积累。要认清构成词语的词素有什么含义，词语本身在使用上有什么特殊的要求(包括词义的轻重、适用的范围、感情色彩等)。
词语的使用更离不开语言环境，因此还须要结合上下文或一定的情境加以判断。例如，布匹一词虽然能表示较多的布，但它属于集合性名词，是不可数的，因此，说我买了十二丈布匹就不妥了。又因为一个词可以有多种含义，但是在具体的语言环境中它只能有一个含义，这就要结合上下文或语境来判断它的准确意思。例如，走了在有的句子里讲成离开了，在有的句子里则讲成死了。
2.要能正确理解，辨析近义词
对近义词的辨析，要掌握辨析近义词的基本方法，并认真地比较，才能作出最佳的选择。
(1)从语意轻重的不同来辨析。有的近义词所表示的概念虽相同，但在表现的程度上有着语意轻重的不同。例如，批评与批判是一组近义词，前者语意轻些，后者语意则重些，使用不当就可能产生不好的影响。
(2)从适用范围的大小来辨析。有的近义词所指的虽然是同一事物，但是其中有的适用范围大些，有的适用范围小些。例如，爱护与爱戴是一组近义词，前者适用范围大些，对人对物都可用，后者适用范围就小些，只适合用于人，使用时应当注意。
(3)从感情色彩的不同来辨析。有的近义词基本意义是相同的，但是感情上褒贬色彩不相同。例如，成果是褒义词，结果是中性词，后果则是贬义词，不能混用。
(4)从语体风格的不同来辨析。有的近义词基本意义相同，但是它们中有的适宜做书面语，有的则适用于口语。例如，惦记与思念是一组近义词，但在一般情况下，前者用于口头，后者用于书面。
(5)从搭配对象的不同来辨析。有的近义词基本意义相同，但是由于人们的使用习惯，有的经常与某些词语配合使用，有的则不能与某些词语配合使用，形成了比较固定的格式。例如，发挥与发扬是一组近义词，前者常和创造性、积极性、作用等词配合使用，而后者常和优点、传统、成绩等词配合使用，打破了这种格式，也被人们认为是不恰当的。
3.要能正确运用成语
2001年、2002年中央国家机关公务员考试中考查过正确使用成语，另外，地方公务员考试也经常考查这一内容。正确运用成语要注意：
(1)要正确理解成语的特定含义。从内容上看，成语的含义具有整体性。有的成语可以从字面上去理解，但更多的成语出自历史典故或古诗文，从字面上去理解就会出笑话，还有的成语含有比喻义，要透过表面意义去理解它的真正含义。比如，把胸有成竹讲成胸膛中有长成的竹子，肯定会让人笑话的。
(2)要正确使用成语的规范形式。成语的结构是在长期的使用过程中延续下来并已约定俗成的，一般情况下不能随意改变。比如，不可以把对牛弹琴说成对驴弹琴。
(3)要正确掌握成语的辨析方法。般地说，辨析成语与辨析其他词语的方法是一致的，都要把它们放到相关句子的语境中去仔细推敲。在多种方法中，准确理解其含义和正确把握其感情色彩更为重要。比如，无微不至与无所不至从表面上看差不多，实际上它们的意义和感情色彩截然相反，在句子中是不能换位的。
4.要能正确运用虚词
(1)要能准确使用关联词语。多数关联词语在句中起连接词语、短语、分句、句子和段落的作用。正确使用它们的关键，一是把握关联词语所表示的关系，不能混淆，如不是而是表示并列关系，不是就是表示选择关系;二是注意关联词语本身的前后搭配，不得错位，如只有与才搭配，只要与就搭配;三是准确了解词语、短语、分句、句子和段落需要哪些关联词语，不得乱用，如该用虽然的(虽然下雨了，他还是来了，表示雨已经下了)，就不能用即使(即使下雨，他也是能来的，表示雨还没下)。三个关键点中，前两个是基础知识，后一个是使用规则，三位一体，不能偏废其中任何一项，否则就会出错。
(2)要能准确辨析一般虚词。虚词在句子中有相当重要的作用，不可轻视。使用时，首先要准确掌握相近虚词之间的细微差别，如再和又，从而和进而，况且和何况，对于和关于，然而和反而，偶尔和偶然，一向和常常，恰好和恰巧，分外和格外，由和由于等，再结合语境认真挑选，不要随便乱用。
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