原理：
1)人的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
人的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。
衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所具有的价值。
2)二者之间的关系：人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体：
一方面人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。
另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
这类题，在考研当中比较容易出现材料题，原理的内容大家可能清楚，但结合材料的时候可能会懵了，于是分数就这么白白的溜走了，那么答这样的题目我们该注意一些什么呢?
第一， 原理的内容，要非常的熟悉，自己价值和社会价值的关系，要弄懂，弄熟，不要把二者之间的关系搞混淆，一定要明确自我价值是人生活动对自己的生存和发展所具有的价值(索取)，社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值(贡献)，有些时候一些同学容易把二者之间的关系混淆，结果大家可想而知。另外不要把二者之间的关系割裂开来，否则会导致错误的价值观，正确的价值观不排斥个人的利益的需求，但是这种利益和需求需建立在对社会做的贡献的前提下，人的自我价值又必须与社会发展相一致，这样自我价值的实现才具有现实可能性，否则就会变成空想。
第二， 如何结合材料，什么时候用这个原理。一般情况下，出这类的材料题，给的提示还是比较多的，很多时候从正面宣传一种积极的、向上的例子，强调为国家为他人做出了贡献，实现了自己的人生价值，比如2014年考查的就是鹦哥岭的大学生，问的就是为什么说鹦哥岭的大学生选择的是一种有远见的生活方式?其实从最后一句话有远见的生活方式能看出来，当然这只是这道题考查的一个知识点，也涉及到其他知识点，这里不做过多解释。
第三， 要注意最后的落脚点，要在社会价值上，这也是我们经常提倡的价值观，任何个体的人生意义只有建立在一定的社会关系和社会条件基础之上，并在社会中才能得以实现。
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