(本文作者为查字典公务员考研辅导名师杨瑞)
联系的观点属于辩证法部分的内容。辩证法是考试的重要考点，不管是选择题还是分析题都是常考的内容。在辩证法下面包括着二、三、四、五：二即是两个基本观点，也就是联系和发展的观点;三是指三大规律，对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律;四是四大方法，归纳演绎法、分析综合、抽象具体和逻辑历史;五是五大范畴，原因与结果、必然与偶然、可能与现实、现象与本质、内容与形式。在这里面，两大观点和三大规律是最为重要的，复习中要引起注意。联系的观点在历年的考试中是作为分析题出过的，也是多选常爱设置的选项，同学们在复习的过程中要引起重视。
联系的内涵是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。从内涵里可以看出联系首先是一种关系，其次这种关系内在的包含着两个方面，一个是事物内部的，一个是事物之间的，而这种关系是种相互影响、相互制约和相互作用的关系。这也就说明了联系不可能是单方面的，凡是联系都是要相互之间有所影响的，就像谈恋爱一样，确定恋爱关系必须是双方相互的，否则就只是单恋。再比如五位一体的战略布局当中，彼此之间就是相互影响制约和作用的关系。
联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性的特点。所谓的客观性是指联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的，每一种事物都是和其他事物相联系而存在的，坚持联系的客观性要求我们从事物固有的联系中去把握事物。在现实生活中，我们有时就会忽视联系的客观性，比如说幸运数字、喜鹊报喜、乌鸦报丧，这些都是人们主观臆想的联系忽视了客观性。联系的普遍性内在包含三个层次，第一个是指就单一事物而言，事物内部不同的要素和部分是相互联系的，第二是从事物之间来说，事物不是孤立存在，都同其他事务处于一定的联系中，第三是从整个世界来看，都是相互联系的统一体，这个联系是从中介体现的，通过中间性联系和过渡性环节而实现的。联系的普遍性在考试的时候是可以出分析题的，三个层次的内涵也是体现了从小到大的扩展，联系的普遍性的观点就要求我们要具体问题具体分析，从动态中考察事物的普遍联系。联系的多样性是指不同的联系构成事物内部和事物之间的存在状态和发展趋势。比如内部联系外部联系、直接和间接联系、必然和偶然联系、本质和非本质的联系等。联系还具有条件性。条件对事物的发展和人的活动具有支持和制约作用，有利的条件可以促进发展，不利的条件会阻碍发展，但是人在条件面前不是无能为力的，可以通过自身的努力化不利为有利条件。就像改变自己那首歌一样，人是可以发挥自己的主动性去改变自己，但是这种改变不能是任意的，必须是要尊重事物发展的客观规律。所以我们要脚踏实力的去利用有利条件，转化不利的条件，并且去创造有利条件。其实在考研上也是如此，我们同学在复习的过程中也是要去创造好条件，学习到好的方法，做到事半功倍。
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