俗话说：知己知彼，方能百战不殆。商场如战场，考场又何尝不是，备战考研考试亦犹如战场前的磨折戟。
对于考研数学，如果我们想打败它，就要清楚这个敌人是谁，能力如何，因此我们当前的首要任务就是要清楚考研数学究竟都考什么，对于各知识点我们要掌握到什么程度，对于这个亟待解决的问题，我们要在哪里才能找到答案呢?考研大纲，它是命题的唯一依据，也是考研数学的唯一官方文件，大纲中会明确规定考试内容，比如说考什么、不考什么，对于大纲中有的就是必考内容，大纲中没有的就是一定不考的内容;大纲中会清晰的告知我们每部分的考试内容会怎么考、考到什么程度。因此我们想要知道考研数学考什么，考到什么程度，唯一的途径就是找大纲。在考研数学大纲的第二页，我们能够看到考查目标这一部分，该部分有这样一段话：要求考生比较系统地理解数学中的基本概念和基本理论，掌握数学的基本方法，具备抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。这段话虽然不长，字数也不多，但是这段话包含了非常大的信息量。大家可以看到，这段话出现频率最高的一个词能力，那么也就是说考研数学其实考的就是我们的能力，那它考查的究竟是哪方面的能力呢?是吃的能力、喝的能力还是逛街、打游戏的能力，答案是显然的，这些都不在它考察的范围之内，它所考察的能力在上面刚刚说的那段话里，我们可以看到能力前面有一连串的修饰词，我们可以总结为一个词两个字综合，所以考研数学考察的就是大家的综合能力，综合能力越强分数越高，这也说明了大家在备考考研数学的时候，一定不能再有投机、耍小聪明的心思，一定要踏踏实实、稳扎稳打的迈出每一步，只有如此才能有机会打赢这场硬仗;我们再来看下，这段话中出现频率第二多的是基本，这里的基本指的是基本概念、基本理论、基本方法，我们简称为三基，由此我们可以的得出考研数学考的就是最基本的内容，故考研数学不难，甚至可以用简单来形容。
但是考研数学究竟是难是易，不能单凭考试大纲说了算，跟要来看看大家的考试成绩，每年我国大约有80万考生参加数学的考试，不知道大家是否清楚他们的平均水平大致处于什么样的状态，其实大家的平均水平处于一个令人非常不想接受的状态60~80分，这个分数对于满分是150的试卷来讲是个不及格的分数，并且这个分数对于稍微好一点的学校都是去不了的。大家现在可能会很疑惑，大纲说考的都是基本内容，可是分数却低到令人震惊，这不是矛盾吗?出现这种状况的原因是什么呢?可能的原因有两个：一个是大纲欺骗了我们，但是作为标准、如此有权威性的大纲怎么会欺骗我们呢?;第二个原因是我们的复习方法不正确，原因究竟出在哪里呢?我们共同来寻找下真正的起因。
下面，我们一同来看下考研数学的难度值，所谓难度值，指的就是平均得分率，在难度值的取值范围内(0-1)以0.2为步长将其分为5段，并将2013年数学一和数学三中的题目按照其难度值，将题目总数及相对应的分数填写在相应的难度范围下，具体情况见下表：
| 0-0.2 | 0.2-0.4 | 0.4-0.6 | 0.6-0.8 | 0.8-1 | |
| 2013数一 | 0 | 5（40） | 9（60） | 9（50） | 0 |
| 2013数三 | 0 | 5（32） | 9（58） | 8（56） | 1（4） 难度系数：0.818 |
| 可得分 | 应得分 | 必得分 | 必得分 |
通过上表，大家可以清晰的看到考研数学中太难太简单的题都是不会考的;考研数学的难度是中等偏易的;在上表中在不同的难度值范围上已经为大家标注了必得分、应得分和可得分，必得分和应得分的分数共110分，这部分是大家备战时的主体，也就是我们要将主要精力放在这部分，对于可得分所对应的40分，我们花再多的时间也是很难拿下的，因此我们若想在考研数学中取得高分，就一定要保证能在110分中多得分。
以上内容是希望大家对考研数学有个宏观的把握，理清自己的复习方向，清晰自己的对手是谁、能力如何，这样我们才能更有针对性的进行备战，才能提高备战效率。
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