一、本专业近三年报考录取情况
注:根据以往的经验,报考本专业研究生的同学公共课成绩要达到60分,专业课成绩要达到100分,否则即使是总成绩过线也有可能被淘汰!
年份 | 计划招生数 | 实际录取数 | 免推生人数 | 计划外招生 | 复试分数线 | 奖学金人数 |
2008 | 6 | 6 | 2 | 4 | 340 | 2人一等,4人二等 |
2009 | 6 | 6 | 1 | 5 | 360 | 1人一等,5人二等 |
二、出题老师情况
潘天强教授着有《西方电影简明教程》(国家十一五重点教材,教育部审定研究生教学用书)、《新编马克思主义文艺学》等专着,并在国内外期刊发表论文数十篇。许鹏教授曾主持过网络文艺的传播机制与审美特征(教育部十五规划项目)、多媒体网络艺术论( 2003年北京市高等教育精品教材建设项目),并出版了《新媒体艺术论》、《新媒体节目策划论》等专着。中青年教师陈阳、孙柏等亦曾在国内核心期刊上发表多篇论文,并出版了自己的学术专着。
三、复试情况
复试(300分)包括三个部分:
(1)专业笔试(100分)。
(2)口语面试(50分)有两个老师,还有一个助手(通常是学生)。口语部分是通过抽一个信封里面的题目来答题,也很简单,答得时候老师偶尔会针对你的回答情况问再问几个问题,这部分也不难,只要你把能把自己表达清楚就可以了。
(3)专业综合面试(150分)(抽一道专业题回答,如果不会还有一次换题的机会,还会问一些日常生活和学习方面的问题;五个老师面试你,每个老师扮演的角色不太一样,有的专门当好人,有的专门挑刺),这部分是最为关键的。老师考察点很多,而且问完了你抽到的题目后,老师往往还会问一些其他题目:比如你都看了那些书有和收获?答题的关键在于你一定要把握答题的思路和逻辑。让面试老师觉得你条理很清晰,逻辑很严谨,论据很充分就可以了。面试老师评判一个学生的面试情况,往往不全是根据学生的答题内容,实际上他们是更看重这个学生的考虑问题、分析问题以及解决问题的能力。
测试的老师都很和蔼,会制造轻松的交谈气氛,让你放松,发挥出最好水平。同时,人大对学生还是很负责任的。听学长说过这样一个故事:前些年有两个初试很高分的女生,复试时相当紧张,抽到不会答的题目,就一声不吭,场面很僵,老师没办法,只能让她们出去调整一下情绪再来一次。第二次呢, 她们又抽到不会答的题目,又是一样的一声不吭。唉,按道理,她们应该没有机会了。但是为了对学生负责(毕竟是高分考生呀),系里的老师和研究生院的领导开了个紧急会议,决定再给她们机会,可是啊,可是,她们还是没有抓住机会!
四、历年考试难度分析
从近2年题型来看,两张卷子必考的题型有名词解释、简答、论述。就每种题型的作答要点分析如下:
题型 | 作答要点分析 | 占比 |
名词解释 | 通常有3~5个名词需要解释,这部分内容作答需要准确,最好是按照参考教材中的定义作答,不需要发挥和解释,精确最重要。根据我的经验,这类题型往往最伤脑筋,考的是扎扎实实死记硬背的功夫,分值虽然不高,犹如鸡肋。但是往往这部分题目答得越标准规矩,越容易引起阅卷老师的注意和好感。所以仍然值得花时间好好准备。 | 30分 |
简答 | 一般有4个左右的简答题,答题技巧是把要点答全,比如一个问题下面有3个要点,只需要开宗明义地写出3个要点,并且在每个要点后加上一到两句解释的话就可以,不需要做过多的延伸,而且要尽量忠实于参考教材。一般说来3个要点答全即可得满分,缺少要点会被扣相应的分数。因此这部分也是考的死记硬背。(本专业的老师都喜欢考自己书上的内容,所以要想得高分就要好好背书。) | 60分 |
论述 | 通常有2~3个不等的论述题,基本上每个题考的是一本参考书的内容,有些题目可能有多门课程和参考书的综合和交叉。这部分题目需要考生在理解书本的基础上运用自己的理解和知识做适当的延伸。答题技巧是论述题一定要有论点、论据和论证,论点不需要自己发挥,就是书上的要点;论据要用自己的材料;论证的过程就是体现个人思维和逻辑的地方,也是老师比较看重的。 | 60分 |
填空 | 主要是针对专业课一中国文学基础。需要在看书的时候注意细节性的知识点就可以了。 | 30分 |
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