电子科技大学研究生院是教育部、国务院学位委员会于2000年6月批准设立的西南 地区首批研 究生院之一。其前身是成立于1984年的电子科技大学研究生部。近二十年来，为国家培养了4000多名博士和硕士，是我国电子与信息领域培养研究生最多的单位。电子科技大学从1956年建校即开始培养研究生，20世纪80年代培养的曾令儒、王俊毅博士是我国高校最早授位的工学博士。于1999年被教育部、国务院学位委员会授予全国学位与研究生教育管理工作先进集体称号。
电子科技大学师资力量雄厚，现有教职工3200余人，专任教师1700余人，其中中国科学院院士3人中国工程院院士2人(均为全职)，国务院学科评议组成员4人，国家自然科学基金委创新群体1个，教育部创新团队2个，长江学者18+5人，国家杰出青年科技基金获得者11人，新世纪百千万人才工程入选9人，中国科学院百人计划入选者4人，国家教学名师2人，新世纪优秀人才支持计划入选66人，博士生导师243人，教授340人，副教授453余人。
学校在保持优势特色的前提下，狠抓研究生培养质量，学生的优良学风与全面素质受到社会与用人单位的高度评价。在历次学科、学位与研究生培养的全国性评估中，电子科技大学被检等级评估学科均为A级、合格评估学科均为合格，所培养的博士有5名在1990 年被国家表彰为在工作中做出突 出贡献的中国博士、硕士学位获得者。
电子科技大学紧紧抓住全球信息化大潮、IT产业快速发展的有利条件，努力争取教育部、四川省、国防科工局、中国电子科技集团公司对学校的全方位支持，近十年来在学科建设、科学研究、师资队伍构建、本科教学、校园文化建设等方面取得了长足进步，各项主要指标跻身国内电子信息类高校前列，但是仍存在着一些不足。电子科技大学校长汪劲松在2010年下半年学校工作会议上强调：在看到成绩的同时，也要正视我们的不足，我们全校上下要团结一心，促进学校健康平稳快速发展，早日跻身国内一流国际知名高水平大学。汪校长表示：任何一所大学如果没有危机感，就会停滞不前甚至倒退。清醒、及时、准确地认识自身面临的困难和挑战是推进学校不断改革发展的最关键的要素之一。对于电子科大来说，我们的危机感主要源于两个方面：一方面是长期持续存在的创一流的压力。另一方面是当前急需克服的困难。如学校财务、办好新校区面临的双校区运行的问题、新校区教职工住宅问题等。挑战和机遇是并存的，任何一所大学都不会例外。直面我们的困难和挑战，我们需要的不是消极和旁观，而是全面了解学校的状态，保持清醒的头脑和危机意识。我想无论我们的事业有多大的发展，这种危机意识都要永远地存在，由危机产生激情、斗志，团结一心、创造性地克服困难，推动学校发展。
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