比较教育学
研究当前世界不同国家、民族和地区的教育,在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件,取长补短充分发挥教育的最佳作用。一般依据进行比较的对象,分为以下一些研究方向, 教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等,同时还有就比较教育的理论与方法论上的研究,即比较教育学的理论与方法。
各大院校具体的研究方向有所不同,以北京师范大学为例,比较教育学的研究方向主要有:教育制度与政策比较研究、教育管理比较研究、高等教育比较研究、教师教育比较研究、课程与教学比较研究、世界幼儿教育改革与发展。
比较教育学专业院校排名
排名 |
学校名称 |
星级 |
重点学科 |
博士点 |
1 |
北京师范大学 |
5★ |
3 |
1 |
2 |
华东师范大学 |
5★ |
3 |
1 |
3 |
浙江大学 |
4★ |
0 |
1 |
4 |
华南师范大学 |
4★ |
0 |
1 |
5 |
东北师范大学 |
4★ |
0 |
1 |
6 |
南京师范大学 |
4★ |
0 |
1 |
7 |
四川师范大学 |
4★ |
0 |
1 |
8 |
西南大学 |
4★ |
0 |
1 |
9 |
辽宁师范大学 |
3★ |
0 |
1 |
10 |
哈尔滨师范大学 |
3★ |
0 |
1 |
11 |
北京理工大学 |
3★ |
0 |
1 |
12 |
上海师范大学 |
3★ |
0 |
1 |
13 |
西北师范大学 |
3★ |
0 |
1 |
14 |
天津师范大学 |
3★ |
0 |
0 |
15 |
华中师范大学 |
3★ |
0 |
0 |
16 |
吉林师范大学 |
3★ |
0 |
0 |
17 |
浙江师范大学 |
3★ |
0 |
0 |
18 |
淮北师范大学 |
3★ |
0 |
0 |
19 |
首都师范大学 |
3★ |
0 |
0 |
20 |
曲阜师范大学 |
3★ |
0 |
0 |
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