下面是查字典公务员考研小编整理的2017新闻与传播硕士(MJC)考研重要考点，供各位考生参考。
一、新闻传播受众分类
现实受众、潜在受众和隐在受众
现实受众：坚持接触和利用新闻传播媒介的人
潜在受众：具备健全的阅听能力而尚未接触全部或部分新闻传播媒介的人
隐在受众：受众收受新闻信息时，可能产生的思维定势或行为定势，已经隐含于作品的内容之中了，而这种内容是由新闻传播者依据主体需要而经过精心选择与制作的。隐在受众实际上是由新闻传播者和新闻接受者共同制造出来的。
二、新闻传播效果的意义
(一)新闻传播效果在新闻传播过程中的意义
新闻传播效果是新闻传播活动的出发点和归宿。新闻传播的效果问题，贯穿于新闻传播活动的全过程。它始于传播之前，显现于传播之后。所谓新闻传播效果，是指新闻传播受众接受信息之后，在感情、思想、态度和行为等方面所发生的变化。新闻传播效果的意义：
1)新闻传播效果是整个新闻传播活动的中心。
2)为使传播致效，对新闻传播流程的各个环节都设定了具体的、必要地要求。
3)传播效果问题是新闻传播研究最集中的领域，它是新闻传播学研究的纲。
(二)新闻传播效果的构成
从宏观上考察新闻传播效果，可以发现新闻传播效果是由下列八个方面构成的：
1)信息共享;2)情趣养成;3)知识承传;4)情绪宣泄;5)审美感受;6)价值认同;7)态度改变;8)行为转化。
三、新闻传播效果的构成
从宏观上考察新闻传播效果，可以发现新闻传播效果是由下列八个方面构成的：
1)信息共享;2)情趣养成;3)知识承传;4)情绪宣泄;5)审美感受;6)价值认同;7)态度改变;8)行为转化。
四、新闻传播调控
新闻传播调控法制化和科学化的意义
(一)加强新闻传播调控法律体系建设;新闻传播调控的法制化，是科学化的必要前提。
(二)公正执法，加强对新闻传播调控的监督。
(三)建立维护新闻媒介和新闻从业人员权利的组织。
(四)加强法制意识，提高新闻传播调控的科学性。
总之，国家队新闻传播的调控是必要的，其中法律调控是最重要的、最基本的调控。但调控又不是目的本身，更不是万能的，新闻媒介机构和广大新闻从业人员自觉地进行自我调控，是一切成功的社会调控的基础，也是新闻传播事业造福于人民、为亿万人民热忱服务的重要前提。
五、马克思主义新闻自由观
在新闻自由问题上马克思主义的基本认识是：
(一)新闻自由是阶级范畴
新闻自由是具体的、相对的。在阶级社会里，只有一定阶级的新闻自由，没有超阶级、绝对的新闻自由。一个阶级的新闻自由，总是建立在剥夺另一个阶级的新闻自由的基础之上的。一个阶级的新闻自由，是以另一个阶级的不自由、丧失自由为条件的。
(二)新闻自由是历史范畴
新闻自由的提出和发展都是历史的产物，它存在于一定的历史阶段，而不是永恒的东西。新闻自由的历史发展过程总是和社会发函的总趋势密切联系着。
(三)新闻自由是政治范畴
新闻自由既是目的又是手段。在一定历史时期，新闻自由是努力争取的一个目标，各个阶级都把它写入自己的斗争纲领之中，但是归根结底，新闻自由并不是最终的目的，而仅仅是一种手段。对于公民来说，新闻自由是极为可贵的基本权利。
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