【热点背景】
当前，大众创业、万众创新成为全民关注的热点话题，高校的创业教育也受到空前重视，不仅相关课程纳入了本科人才培养体系，同时国家对高校学生自主创业也给予了很多的政策支持和财政资助。但从实际情况看，高校毕业生创业的成功率依旧不高。据《中国大学生就业报告》数据统计，近几年来高校毕业生的创业率虽有小幅提升，但实际数据还仅仅处在5%左右，与其他发达国家相比较而言，比例仍然很低。
【热点模拟题】
当代大学生创业的阻碍因素在哪里?应该从哪些方面去解决?
【查字典公务员解析】
阻碍大学生创业的因素有很多，总的来说分为以下三个方面：
首先是经济因素。近年来，虽然政府已经加大了对高校毕业生自主创业的扶持力度，但对于刚刚起步的毕业生来讲，单纯依靠减少税收额度和提供少量的借贷资金，并不能起到实质上的帮扶作用，经济压力仍旧是压在他们身上的一座大山。
其次，当前支持高校毕业生创业的体系和机制还不完善。从政府的角度看，目前政府还未设立一个专门的机构，为即将创业的毕业生提供专业的咨询帮助服务，并且对高校毕业生创业过程中的监督监管也并不到位，没有出台具有重大监督效力的法律法规，也没有一套专门针对学生群体的财务监督保障方案，使得毕业生难以大胆放手实现创业梦想。
最后，高校毕业生创业难也有高校教育教学存在的局限和学生自身的原因。目前，国内大部分高校开设的关于就业的课程多为大学生就业指导和大学生职业发展规划等内容，这些课程多是指导毕业生如何去寻找和规划适合自己的工作和人生道路，而不是如何去创立属于自己的事业。此外，毕业生群体普遍缺乏创业意识，具有创业意愿的学生只占少数，并且对自己从事创业的能力没有信心。刚刚毕业就选择自主创业的学生，往往因缺乏经验和应对风险的能力，很难创业成功。
对此，高校应加强自身创业机构及师资队伍的建设，增设专门的创业指导、创业信息和创业管理部门，聘请具有丰富专业知识的教师和指导人员，为学生建立一个触手可及的创业服务支持体系，从体系和机制上为选择自主创业的毕业生提供保障。高校还应加强对学生创业理论和意识的教育和培养，并积极提供学生创业教育的第二课堂。在开设就业指导课程的同时，增设创业指导的专门课程，构建较为完整和系统的课程体系，并邀请更为专业的教师前来授课。此外，高校应多与政府政策相对接，增强校企合作的力度，多输送学生到不同领域和岗位进行实习和锻炼，为毕业生积累创业的经验和能力。
高校毕业生创业的现状虽然存在一定的问题，但还具有很大的空间可供改善，全社会及高校本身皆应尽其所能为学生提供帮助和扶持，使毕业生创业成功更具可能性，争取打造出我们中国的创业硅谷。
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