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普通二本备战985,一切皆有可能

2016-09-07 | 网络

普通二本,本科成绩倒数,400分圆梦985!(内附333教育综合详细复习经验)战术篇。

还是先说一下自己的情况。楼主是一个普通二本的普通学生,上大学后就不太在乎成绩了。经常去参加各种活动,去做各种兼职,去图书馆看一些杂书,以至于本科成绩不忍直视。决定考研的时候,我都很怀疑自己的学习能力。我这个人有冲劲,越是怀疑自己,越想要证明自己,考出好成绩,给自己看,对自己说,你可以。最终我以400的高分被一所985院校录取,笔试加面试成绩第3名,前两名是本校本专业的。(顺便说一下,我是跨专业考研的)尤其是333,将近140分,面试的时候教育系主任都很惊讶地问我:你的教育综合怎么能考这么高?我当然说是兴趣啦。这篇帖子,主要向大家传授333复习经验,别的情况情参考我的另一篇考研帮的帖子《考研的征程,普通二本三跨生圆梦985(教你如何长远规划)战略篇》。

因为是跨专业考333,刚开始对其非常陌生。复习的时候完全没有方向,走了很多弯路。比如,我会去网上搜集各种相关资料,去买参考书看,买解析等资料,后来证明这没多大用。我向各位学长学姐请教复习方法,大都含糊其辞,说好好背之类的废话,其实也是大实话。在这里,我根据自己的复习经验,毫无保留地传授给大家。具体总结为四条:第一,不要看参考书,找到一本适合的资料,好好按资料复习;第二,千方百计把真题搞到手,找到你所考学校的真题出题风格和范围。第三,结合前两条,并且整理一个大框架,使劲儿背。第四,模拟模拟再模拟。

先说第一条。为什么不要看参考书呢?首先是因为时间。我真正开始复习的333的时候,快5月份了。我觉得大家应该和我差不多,现在刚开始复习或者还没有怎么复习。如果现在看书,六本参考书,每本书都有两百甚至几百页,加一块一百多万字,你看完估计考试都结束了。有的人说,可以略看,看快一点。那我问你,有用吗?你看的很慢很仔细都不一定能记住多少东西,别说看的快了。其次,是内容太多太散,大多数文字会针对一个点解释上千字,比如讲课程的定义,书上会给你很多人的定义,还会详细解释每个定义的来源,其实这等于没下定义。我们不是在搞学术,我们在考研,不是搞科研。大家在复习的时候,也要记住,千万别针对一个问题或者一句话而费尽心思的去研究,吃力不讨好,你把它背下来不就完了吗?最后,当书本内容很零散没有重点而你又不知道哪些是重点的时候,你还怎么复习?我们复习是要求用最少的资料,划定最重要的内容,投入最少的时间,取得最大的效益。这就是实用主义,一切以目的为重,过程可以不择手段。(这只是做事,做人千万别这样)

第二,千方百计搞到目标院校的真题,越多越好。333的真题从2010年到2016年,一共7套真题,有的学校可能10年以后才开始考的,不到7套。不管几年,全部搞到手,你要调动一切资源,具体怎么做请参考我的上一篇帖子,开头有链接。如果你能搞到所有的真题,你就会发现,好多重题。或者是考点一样,考法不一样。这样你就知道,哪些点对你来说是重中之重。当然,我在做这个工作前,我根据大纲,把各大师范院校的333真题汇集整理,用word进行检索,个别院校超纲的考点剔除,根据考频给每个考点标注重要程度,一星到五星,最后就拿着自己整理的资料,背!背的时候,目标院校真题的考试范围,是重中之重。其次是高频考点,最后就是低频的但还在大纲范围内的考点。这种考点简单过,要求有印象并且能在考场上写出重点然后自行发挥。

说一下第三条吧,结合前两点,使劲儿背。其实上一段结尾已经提了,这里再详细补充一下。首先要知道,哪些是你打死都要记住的,哪些是你需要背个大概的,哪些是你理解就行的。知道重要等级,按等级划拨时间。先背重中之重,确保都记住,而且能默写出来后,背次重点。接着背大纲内的不太重要的考点,理解为主。背的时候,一定要写,自己背完后,用默写来检查。默写的过程中,千万别看笔记,自己想,这样效果最好。虽然是战术篇,不写个整体规划还是不行。因为大多数人都是把333留在最后背,这是大忌。这种人没有整体思路,没有宏观规划,最后会死得很惨。333一定不要放到最后才背,提前,提前,再提前,三遍了,你懂。好多和我一块复习的研友到最后都会对我抱怨,333太多了,背不完怎么办?这就是教训!结合我的经验,现在复习的时候,就需要背了。不是全背,而是把每一章的框架结构列出来,背框架,并且顺便把框架内的重点给记住。我在这里只说333怎么规划,其他的科目你们自己分配时间。做完后,争取在10月份之前,把重中之重点和重点给背完。背完后,不是不管了,而是要及时复习,确保不忘。在不断复习的时候,可以把大纲内的非重点理解一下。在开考前,所有的这些背诵工作都要不断重复,重复,再重复。

除了这三条以外,我还自己针对每本书整理了一个大框架。我买了四张空白的A3纸,事实证明还是有点小。每一张,只用一面,把一本书的框架写上去,比如教育学原理,从第一章到最后一章,框架都自己列在上面。四门,教育学原理,中、外教育史,教育心理学,全都列出一个大框架。没事的时候,拿着看,久而久之,脑袋里就有一个整体的思维。看到考题后,立马就知道考的是哪门哪章哪个重点。大家想要借鉴这种方法,可以买A2的纸,大了可以剪,小了粘就不好看了。这算是独门方法了,有的人就是想到了他也没有毅力做到。我在这里虽然毫无保留地提供了复习方法,但是真正坚持做下去的,寥寥无几,这就是差距。

另外强调一点,模拟。差不多最后一个月的时候,必须用真题模拟,模拟专业课就用你们学校的答题纸就行。政治英语模拟的时候,一定要用考试用的大的答题卡,网上有,自行搜索。模拟的时间,一定要严格把控,333都是上午8:30到11:30,找一个安静的教室,对自己说这就是真正的考试。这个过程中手机关机,不答完不要上厕所,能写多少写多少。这是单科模拟。我还进行了两次四科全程模拟,完全按照考研时间进行。第一天,上午政治下午英语。第二天,上午专业课一下午专业课二。两天下来,你就知道,考研有多耗体力。

考完研后,我深知自己的经验对大家肯定会有帮助,于是找到了10年到16年各大名校的333真题将近300套,自己又重新检索整理,每个章节列出框架图,图下面是此章节所考的真题附答案解析,每道题都会在后面标注哪年哪个学校考的什么类型的题。同时对每个考点进行标星,最重要的是五星,以此类推,考点重点一目了然。这些工作做完后,我才真正发现,333的重点考点非常集中,章节里的题能在这七年里出现几十次,另外一些章节完全没有考点,这能为你复习节省大量的时间。此外,我将一些四本书的所有框架汇集到几张纸上,耗费了近半年的时间,终于重磅推出启锋考研333冲刺资料。如需要,请在某bao搜索店铺:起风了回来吧。

总结:第一,不要看参考书,找到一本好资料;第二,千方百计把真题搞到手,找到你考的学校真题出题风格和范围。第三,结合前两条,使劲儿背。第四,列框架,模拟再模拟。

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