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教育学:教育科研方法特点详解及备考指导

2014-10-29 | 网络

四、教育科研方法

教育科研方法具有1、内容繁杂,知识点多,彼此独立的特点;2、注重程序性和操作性;3、应用性,强调与实践问题的联系;4、教材的多样性和观点的差异性的特点。因此学习教育科研方法,需要基本概念有精确把握的基础上,与实际联系起来,通过案例的来学习,同学们可以自己找一些教育研究的例子,亲自分析评价,将概念放到一个具体情景中体会。

1.理解基本概念:对教育科研方法而言,很多概念都比较抽象,一些概念本身就较难理解,死记硬背就更不容易实现了。较好的方法是联系实际,将概念放在一个具体的情境中去体会。

2.注重习题演练:习题的作用,一是为了能够顺利解题;二是可以通过模拟训练来发现复习过程中的问题和可以改建的地方。教育研究方法的出题主要是主观题,以应用为主,着重考察这些教育方法如何跟实际的教育问题或教育现象相联系,例如教育研究方法的分析论述题多是材料分析题,用理论解释分析所出现的现象。因此,不仅要掌握各种方法的适用范围和使用原则,还要跟实际的教育现象紧密结合,这就需要多练习。按照真题的解答方式来演练习题,做到答题规范,全面。

后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。相信广大考生对于教育学都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。查字典公务员考研祝大家考研顺利!

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