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致考研基础薄弱的考生:要努力到自己感动

2016-04-08 | 网络

针对基础比较薄弱的考生来说,基础阶段可以说是增加你们信心的时候。在这个阶段,希望考生们能够及早的正视自己的考研短板,尽快的针对自己的考研弱点科目进行全面复习,从而取得更好的考研成绩。

首先对基础薄弱的考生进行群体分析:

1、大学对考核的科目学习甚少或者学得不好的考生,像很多大学中,对英语的学习,有的是很松懈的,或者是放置在不是很重要的地位,导致很多考生考研时,英语成了头疼的重点;

2、艺体生,很多艺体生高考的时候,对英语的考核就比较低,致使对于英语的理解还在词汇的阶段,艺体生考研虽然对英语要求很低,但对于专业性很强的艺体生来讲还是很困难;

3、在职考生,其实我们在谈考研辅导或者备考的时候,很多时候都会将社会考生遗忘,其实社会考生由于工作或者其他原因,在考研的投入上精力不足,致使成为典型的基础薄弱的考生;

4、在考研群体中还有一大部分考生是跨校跨专业的,尤其跨专业的考生,就涉及到数学方面的学习,有的同学在大学根本没有深入学习过数学,考研选择了经管类、金融类的专业,就涉及到对数学的考核,从根本上讲是零基础考生,这类考生也将列入基础薄弱群体之中。

对于基础薄弱考生的复习,首先应把握好复习心态

考生基础薄弱,总会怀疑自己能否考上,这种滋味不好受。当怀疑自己时,学习受到阻碍时,这种反面情绪会不断扩大化。考研期间是一个十分敏感的时期,很多考生由于在情绪不稳 定的时候没有进行正确的处理和调节,在中途放弃考研,即便坚持到后,成绩也不理想。所以,建议考生们,在平时可以多读读心灵美文,听听舒缓音乐或励志歌曲,看些励志电影,多和其他考生们交流心得,即便是坏情绪,互相倾诉一下,互相鼓励,就会产生认同感,得到一些安慰,让心情平静下来。

小编整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场时间战,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是后的胜利者。

1.制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。

方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。

方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。

方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。

2.分配好各门课程的复习时间。

一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到佳利用。

方法一:按习惯分配。根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;把政治安排在下午,政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上,利用佳时间来理解和记忆。

方法二:按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习,把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程。

方法三:交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习,因为长时间接受一种知识信息,容易使大脑产生疲劳。另外,也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。

后要说的是,在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。

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