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联考数学需经常反思

2014-07-08 | 网络

从很多同学的复习过程和模考结果来看,体现为:复习时间很长,花费的精力也不少, 但是收效甚微,甚至在考试中有退步现象。

找找最大限度提高考试(注意:不一定是提高数学能力)成绩方法:

1、认真回忆一下,在整个复习时间中,用于做题的时间占的比例(如果少于1/3,肯定收效不大)

2、自己是不是只是一直在看书,没有亲身做题,光看不做题,是万万不行的。因为缺少独立方法的训练,永远不可能达到自己走路的状态。

3、自己做题的数量,是不是把课上的基本题目都做了,做完后有没有体会到这个题目的方法,举一反三,否则的话,只在就题论题,没有任何提高

4、复习是否遵从由易到难的顺序,从最薄弱的地方开始突击,大家记得木桶效应吗?在此尤为显著,不从最薄弱的地方突击,分数受到很大的制约!

5、这几次模考完后是否认真总结分析了吗?找到错误原因了吗?具体分析如下:

(1)因为自己根本没有思路,根本不会做而失分题目占多少比重(不能超过7个题目!!)

(2)自己看到考题觉得比较眼熟的题目,占多少比重。而这些题目自己能做对的又占多少

(3)自己做错了,但是一看到答案,马上就能醒悟的题目占多少比重

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