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高考英语低分到考研英语高分备考路

2014-04-21 | 网络

谈谈我的高中英语:初中给予的基础,让我的高中生活中找到了学不会英语的搪塞理由,总会对自己说,这个原本就没基础,学不来,也想着高考要考它,但就是不想学它。每次考试,选择题5分钟胡乱填完,作文就会在阅读理解上随便抄一段,交卷,完毕。直至高考结束。

谈谈我的大学英语:之所以去上了大专,没留下复读,就是怕英语。在复读班待过半月却依然退学转而读大专,就是因为怕英语,担忧再考一年后,英语还是四五十分。借鉴高考的惨烈,在大学中也曾试想着去学好英语,但每次下定决心拿下英语战役打响之始,都没有坚持的延续。自大二开始,再也没考过有关英语的考试和上过英语的课

我自此认为,我永远告别了英语,高兴之极,直至毕业,毕业年份公元2010年。

公元2011年,由于工作和培训原因,我会涉及到英文文档,拿过来全傻眼,认识介词,比如of,with,还有系动词,比如is,are,还有比这高级的,代词, 其他的,基本上依赖有道词典。我就这么个起点,进入2012年的考研英语复习。

1.新概念1学完上半册。

(网上看的视频,边学边随便记记,这个一册对考试意义不大,要是练习口语比较有帮助。)

2.新概念2全部背完。最少背的不少于10遍,最多的不多于100遍。

(报了补习班,上半册老师讲的还行,下半册遇到个老师,纯粹浪费时间和毛爷爷。也许背诵的遍数太少,对语感没有感觉到帮助。有统计和人证实,据说背到500遍时,可以脱口而出,考研时间紧凑,没尝试。)

3.新概念3背到41课。最少背的不少于2遍,最多的不多于20遍。

(背着背着失眠了,就止步了,到40课后,极其难背,篇幅长,单词复杂。)

背诵说明:每课是先弄懂了再背诵的,怎么弄懂呢,先大概看一遍,基本上不大懂,具体参考《啃新概念》这套辅助教材,这套书真是好书,里面有详细的语法分析和重要词组。你要是仔细分析完新概念2和新概念3的156篇课文,语法这块就基本上解决了。我原本都不知道什么叫主谓宾,至少现在懂了什么是定状补了。

背诵最痛苦的两件事情说明,第一,单词不会读,MP4一不小心就把某个单词放过去了,再慢慢往回倒和查音标,一个个的查单词音标和倒放音频。第二,今天背的,明天忘了,背了第十课,忘了前面六七课。遗忘曲线和21遍法都采用过,效果也就那样。毕竟课文太多,基础太差。

4.背新概念课文的同时,背新概念前三册的单词。

(说明,新概念前两册的词汇都很基础,考研都有用,新3,尤其下半册,有的词汇考研里不需要,可背可不背。)

5.听考研的单词讲解视频,背那核心的两千考研词汇。

(这个只需要网上下载下视频就好,别嫌讲的慢,记忆的深刻,按照词根讲的,不浮躁,讲课也很幽默,极力推荐,对后续的背星火大批词汇打下坚实的基础。)

6.背俞敏洪的乱序版绿皮词汇,这本词汇说是5500,前面大概3200,后面基础词汇放在一起了,个人感觉不咋地,背的没头绪,一遍背完就放下了。

7.背星火考研词汇7000,这本书吹的7000,实际上只有6500。这里面把所有的词汇都列出来了,按照词根的排序写的,如果学习过词根的或者听过刘一男词汇讲解课的,我相信都会喜欢这本词汇的,可以教你去猜词和分析词。书质量精美,图片形象。我采用10天一个轮回背的,记住就记住,没记住的拉到,每天看大致一个多单元,一个单元大概500词汇,每天七八百。开始背的时候,有时一天都能达到五六个小时背单词,后来就每天一个多小时吧。

8.背作文,王江涛的高分作文,里面有个必备小作文10篇和大作为20篇,我小作文背了12篇,大作文5篇,每篇作文背的不少于50遍,直至考研前一天。考试最后一个月,只默写过作文两三遍,错的地方还是上次默写爱错的,包括格式,单复数,错别字等。

(这部分必须作出说明:只要你基础不是很好,作文太值得背了,因为里面大多句子都是废话,虽然是废话,但句法结构非常好,你考场上写作文可以凑字数,一个句子写下去就二三十单词,何乐而不为呢?每个句子只需要替换几个词就好。)

9.做真题,我做真题就主要做考研的阅读理解部分,笨办法,一天一篇,从1997年的开始,做完一篇,听下阅读视频讲解,网上可以下载,没有讲解的课文就只看张剑的历年试题解析部分(《历年考研英语真题解析及复习思路(1997-2004)张剑黄皮书》这本书讲的非常好,有生词和词组列出来),然后逐句的翻译,查单词,把不会的单词和词组写下来,供复习。然后按照记忆曲线的规则复习以前做过的阅读理解。

这样,每篇阅读理解第一遍时,非常耗力、耗时,跟学习课文没什么区别,再到第二天复习第一天做过的阅读时,就轻松的太多,再过3天后复习,7天后复习,15天后复习单词和词组都差不多记住了,一遍比一遍快太多。前面8年的历年试题搞完了,搞最近8年的真题就轻松一点了,我还是觉得张剑的黄皮书写的好,你也可以留一两套最近两年的试题用作最后的模考。

两个多月下来,你对考研的阅读理解有深刻的认识了,知道哪里会设置陷阱,不在有多少陌生的词汇,考研阅读里最常用的也就那2000多词汇,没有多少熟词生意了。

做真题中,不要太在意你对多少,错多少,这个时候没有意义,关键还在于你考场上对多少,弄懂最重要。我有过几篇全军覆没的,当时心里拔凉拔凉的,就出去教室围着草坪走一圈,心情就调整好了。考英语二的最好也这么干,毕竟英语2的试题太少,也并不是说英语2就简单多少多少,打下个基础还是好的。当你这么一轮过来后,做英语2的真题就很爽啦。我最后才训练阅读的速度的。见10。

10.做阅读理解,买了两本,一本张剑的150篇,一本张锦芯的200篇。个人认为张锦芯的200篇比较难,跟真题差距比较大,出题思路不一样,课文篇幅也比真题长,但文章很新。张剑的150篇题目贴近真题一些,出题的思路贴近些。我两本训练的模拟题都做的不到一半,后来实在没有什么时间弄英语阅读了。但最后两个月每天依然给出英语3个小时,这三个小时还是注重单词和作文,阅读分配的时间一般也不长,然后再稍微看看新题型和翻译部分,跟这两个部分打个罩面,免得考试时惊慌失措,没吃过猪肉得看看猪怎么跑。完型填空嘛,完型完型玩玩就行,不用训练啦,不值得。当然,英语考试有时间的同学还是看看它,寸分寸金。平时复习时,就没必要咯,有时间看看你的专业课和政治吧,那些课程来比英语来分来的多,来得快。

以上是我大致的英语复习历程。

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