2015年考研复习的序幕已经拉开, 很多考生首先启动的是单词的复习。提到单词,很多考生的第一反应是: 我记不住单词阿!!! 但是笔者认为, 再讨论如何记忆单词之前，首先需要明确5500考研单词到底由什么构成? 根据单词的构成细分也许我们可以找到单词记忆的一个思路。
我们可以根据词汇的难度和考频把大纲词汇细分为以下几类: 核心词、 基本词、认知词。其中, 核心词是复习备考中最重要的词。这类词本身意思多，附带的短语多，搭配活跃，在各种场合出现的频率高，并且有许多同义词和近义词。如accommodate，accordance，benefit，communicate，conform，observe等等。对于这类关键词语或者说能给我们的考试增加分数的词语，大家要能认得出，听得懂，写得对，用得准。而基本词指我们已经掌握的词，如able，active，borrow，camera，dark，death，joy，manager，restaurant等等。对于这类词，我们只需查漏补缺，找出记得还不太牢固的单词加强记忆即可。认知词则是指我们以前没有学过，或者我们比较陌生的词，它们的特点是意义比较偏，使用频率不是很高，有些单词的拼写还比较复杂，但是它们的用法比较固定，本身没有带短语，也不和其他词构成习惯搭配。如anniversary，bibliography，earthenware，homogeneous，microcomputer等等。对于这类词，要达到能够识记即可，也就是说当文章中出现这类单词时，我们能够知道其意思。
针对已经分类的词汇. 下面，我们分享一套大纲单词三遍记忆法，希望于考生有益。
第一遍：背大纲
背大纲不是要你去死记硬背大纲，要灵活分配时间和精力。绝大多数朋友都是在校的应届毕业生，已经参加过4、6级考试，也就已经背过4、6级大纲词汇了。所以，在背考研大纲词汇时，只要把除去4、6级词汇以外的那部分词汇记下来就可以啦。如果你还没有开始记单词，但是你以前已经记过四级单词了，请你把那当年那本四级词汇书拿来再记忆一次。然后去书店找一本核心词汇书(有很多版本的，选适合自己口味的吧)，就是那种已经把考研大纲内单词减去四级单词的词汇书，好好的按循环记忆法把那一千多的单词记一遍。如果你已经过了六级，那么你就可以直接找本考研的单词书，把考研大纲内单词稍稍过一遍，为啥?因为6级单词和考研大纲内的单词量没什么大的区别。
第二遍：词性分类记忆
就是把单词按动词、形容词、名词分类记忆一次，这是我在老师帮助下，总结的独门方法。这一遍的目的是区分重点，因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，我们就应该把记忆单词的时间往动词方面多放点。这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得;形容词，要认得、记得;名词，认得即可。
第三遍：词根+联想记忆
前两遍记忆强调的是记，而这一遍的记忆强调的是理解、比较记忆了。是在前两遍基础上的升华。
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