近日，一组图片在网上引起不小的轰动：一位老师穿着清代龙袍给学生上课，背后的PPT上写着道光皇帝的自述。这位新晋网红，就是厦门集美大学的80后老师董立功，他的主要课程为中国近代史纲要。(3月8日《厦门日报》)
枯燥的近代史想要和手机抢眼球，真有点难，董老师做到了。看完报道，发现这也是必然，比如他总在做调查，不停地想办法与学生互动交流。看电影啊、网络群组互动问答等，简直是想破了脑壳。
是啊，书越来越难教了，特别是一些高校老师。别说让学生多学知识，就是想把学生弄进课堂坐着都不容易。君不见多少教师用拍照点名、课堂合影、微信签到等手段来约束学生，甚至还有老师将自己的大头照植入到考试中，问哪张图是自己。
无疑，像董老师这样爱岗敬业当然令人敬佩。但最重要的，不论用什么手段，总会有疲劳期。况且，遇到更枯燥的数学物理，哪有什么能立竿见影的手段?学东西不能靠老师哄着。解决根本问题，恐怕还是学生自己要端正态度，真正利用好课堂时间，好好学一点东西。吃喝玩乐的事，人生还长。
毕业之后，多少人谈起大学的光阴，无不感慨当初应该多读点书。说实在话，读的东西未必真的马上就能用，时间久了就会发现，这些知识、方法、逻辑等其实早印在脑海里了，影响着你的价值观，指挥着你的言行。
对学生而言，老师穿龙袍只是个调味品，并不是主菜，最终还是要靠自己放下手机、勤学苦练、忍受寂寞，多学知识和技能，为走上社会做好准备。
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