随着辽宁加入教师资格的统考中，难度越来越大，但是操作越来越规范。下面对于教师资格面试进行简单的分析、介绍。
一、面试内容与形式
(一)面试内容：主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
(二)面试形式：面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。
(三)面试程序：
1.候考。考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。
2.抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。
3.备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。
4.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
注意：中等职业学校专业课、实习指导课教师资格考试面试单独命题，不使用测评系统抽题。
(四)面试科目：
幼儿园教师资格考试面试不分科目。
小学教师资格考试面试科目分为：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术，选择相应的报考科目。
初级中学、普通高中教师资格考试面试科目，应与笔试科目三《学科知识与教学能力》相一致。中职文化课类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课和实习指导老师的考生面试需与报名时所任教学科目相一致。
二、面试实际情况
1.结构化
结构化问题都是些新的题目，但是都是三种类型，职业理解，综合分析，问题解决类，其中问题解决类的题目比重最大，基本上都是教育实践类题目，如学生没请假，也没来学校上课，联系不到家长，作为班主任该怎么办?学生成绩下降，班主任给家长发短信告知情况，但是成绩还是下降，作为班主任该怎么办?学生分不清你我他，只能记住老师举的例子，你是我的学生，我是你的老师，你怎么办?
2.试讲
(1)实际是试讲的情况是有些考生试讲不到10分钟，刚讲到导入环节考官就示意结束了，并且考官小声的说还不错，然后就开始答辩问题。
(2)基本上试讲题目不难，比如小学语文有静夜思，窃读记，富饶的西沙群岛，小兴安岭等;抽到的题目范围比较广，有的题目也比较偏，常见的类型较少，比如语文考生讲得是古诗的节奏。
3.答辩
(1)讲的不到不到十分钟的就是考官对考生印象不错，答辩问题问的都是个人信息，比如：你哪个学校毕业的?学的什么专业?
(2)会针对课堂的知识提问，有些口误也会提问。
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