【精选试题】
教师有目的、有计划地安排学生参加一定的实践活动,以形成学生良好道德行为习惯的方法是()。
A.陶冶法 B.锻炼法 C.情境法 D.榜样法
【视频解析】
【每日一练】
1.瞬时记忆又被称为()。
A.知觉记忆
B.工作记忆
C.感觉记忆
D.声像记忆
2.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( )。
A.爬山法
B.逆向工作法
C.手段目的分析法
D.尝试错误法
3.在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的( )特征。
A.灵活性
B.独创性
C.发散性
D.流畅性
4.蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑反映了对人的发展有重要影响的是( )。
A.环境
B.遗传
C.教育
D.主观努力
5.从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有( )。
A.梅伊曼和拉伊
B.桑代克和蒙台梭利
C.蒙台梭利和拉伊
D.蒙台梭利和杜威
6.西欧中世纪的主要学校类型是教会学校,分为( )三个层次。
A.僧院学校 B.宫廷学校 C.大主教学校
D.职官学校 E.教区学校
7.教师的职业道德素养要求教师在对待学生的态度上要求热爱学生,具体表现( )。
A.全面关心学生 B.严格要求学生
C.尊重和信任学生 D.理解和宽容学生
8.幼儿园科学教育的主要目的是让儿童掌握一定的科学知识。(判断题)
9.幼儿的游戏以直接指导为主。(判断题)
10.简述智力与创造性的关系。(简答题)
参考答案:2017年教师招聘考试每日一练49期答案(视频版)
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