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1.特雷默定律是指每个人的才华虽然高低不同，但一定是各有长短的，因此在选拔人才时看重他的优点而不是缺点，根据个人特有的才能委以相应责任，使其各安其职，这样才会发挥其最大的价值。
根据上述定义，下列哪项最能体现特雷默定律?( )
A.试玉要烧三日满，辨材须待七年期
B.江山代有才人出，各领风骚数百年
C.外举不避仇，内举不避亲
D.乃知物虽贱，当用价难攀
2.参照群体是指个人在形成其购买或消费决策时，用以作为参照、比较的个人或群体。
根据上述定义，下列哪一项出现了参照群体?( )
A.小梅由于寒假期间贪恋看电视剧而没写作业，于是决定在开学前一天把班长的作业抄过来
B.某企业的董事会在制定收购决策时特别倾向于以某著名公司的成功收购事件作为榜样，而从不考虑市场风险
C.受父母的影响，小贝在饮食选择和着装打扮方面特别有规律，与父母非常相似
D.刘先生不顾设计师的劝阻，自己将家装的图纸作了修改，认为可以节省空间
3.情绪ABC理论认为，A是指事情的前因，C指事情的后果，有前因必有后果，但是有同样的前因A，会产生不一样的后果。也就是说在同一情境之下(A)，不同的人的理念以及评价与解释不同(B1和B2)，所以会得到不同结果(C1和C2)。因此，事情发生的一切根源缘于人们对事件不同的信念、评价与解释。
根据上述定义，下列选项中涉及情绪ABC理论的是( )。
A.在拳击比赛中，萨奇赢得了比赛，很是开心;但是在游泳比赛中，萨奇输掉了比赛，很是难过
B.同样是参加英语六级考试，结果两个人都没过，一个人无所谓，而另一个人却伤心欲绝
C.圆圆看见沙滩上闪光的东西很是开心，捡起来发现是个玻璃，有点失望
D.两只饥饿的狐狸，看见路边有骨头，一只跑过去开心地吃起来，另一只则因为是骨头不是肉而沮丧无力
4.阿什法则是指承认问题是解决问题的第一步，你愈是躲着问题，问题愈会揪住你不放。
根据上述定义，下列符合定义的是( )。
A.某人说：我工作并不慢，只是其他人太快了。
B.企业必须居安思危，时时谋求变革，日日不断创新。要适应经营环境的变化，发现企业经营中的问题，并及时处理这些问题
C.X教练对自己的队员说：你目前最大的问题是心理素质差，只要你克服自己的心理问题，凭你自身的能力，一定能取得好的成绩。
D.小Y所有的科目都很好，只是在英语方面稍稍逊色，考试之前他全面复习了各科，最后取得了良好的成绩
5.预期社会化指人们在社会化的过程中学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色。
根据上述定义，下列哪项属于预期社会化?( )
A.幼儿学习走路、说话、认字等过程
B. 改革开放之后，政府官员重新学习经济知识的过程
C.小王移民到国外以后学习新的文化的过程
D.大学生在学校里的学习过程
答案解析见下页
1.D[解析]A项体现的是辨别事物的真伪优劣需要时间的考验，未体现特雷默定律;B项是说人才的更迭;C项表现的是任人唯贤，大公无私;D项是说一件事物虽然很便宜，但是若使用得当也会具有很高的价值。特雷默定律强调的是人尽其才，而B项强调更迭，C项强调的是公正，所强调的重点均与特雷默定律不符，只有D项与特雷默定律最相近，故本题答案选D。
2.C[解析]定义中的主体是个人，客体是个人或群体，手段是参照、比较，目的是形成其购买或消费决策，根据以上的各要件可知，A项，小梅抄作业的行为并不是购买或消费决策，排除;B项，主体是公司的董事会，而非定义中的个人，排除;C项中的参照群体，即小贝的父母，符合定义，当选;D项中的刘先生修改图纸既没体现出参照、比较，也不符合定义的客体要件，排除。故本题答案为C。
3.B[解析]由定义要件同一情境之下(A)，可以排除选项A。由定义要件不同的人的理念以及评价与解释不同(B1和B2)，所以会得到不同结果(C1和C2)可以排除选项C。由于情绪的主体是人，排除选项D。故本题答案为B。
4.B[解析]阿什法则的关键信息是承认问题，即要勇敢地面对问题，由此可知，B项符合定义。A项，某人并没有承认自己工作慢，而是认为其他人快，没有承认问题，不符合定义。C项，教练指出自己队员的问题，主体不符合定义。D项，小Y在英语方面稍稍逊色，但考试之前他全面复习了各科，并没有侧重复习英语，表明他没有承认英语是他的问题，不符合定义。故本题答案为B。
5.D[解析]预期社会化的关键要点是不是现在要扮演的角色以及将来要扮演的角色。A项，幼儿学习走路是幼儿对人类基本能力的学习，排除。B项，政府官员重新学习经济知识，并没有改变其现在的角色，或者预备改变其现在的角色，属于成年人为了适应新形势提出的角色要求而进行的学习，属于发展社会化的范畴。C项，小王移民到国外，直接身处在新的环境中学习新的文化，未体现将来要扮演的角色，不属于预期社会化。D项，大学生在大学接受教育的最终目的是成为社会人，这符合预期社会化的定义。故本题答案选D。
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