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考研英语新题型排序题冲刺复习备考建议

2014-10-17 | 网络

阅读理解新题型之所以被称之为抢分利器,正是由于该题目的考查特点:对考生诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。而这一点在2010年和2011年考过的两次排序题当中体现的淋漓尽致。由于部分考生对其不甚了解,重视程度不够,导致解题思路不清,从而产生畏难情绪,极大浪费了抢分机会。

考试大纲中对排序的表述为,在一篇长度约500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中的2-3个段落在文章中的位置已经给出。样题给出两个已知段落(首尾段),再根据已知段进行五选五排序。

重视首段作用

而从真题的实际情况来看,2010年首次考查就增大了难度。所列段落为7段,只给出来了一个已知项,而且该项是倒数第二段,给当年考生造成很大的障碍。这种情况下,首先需要掌握的应对之策便是确定出首段选项。一般来说,作为一篇文章的首段,首句不得有不明确的指代,如 [C] Will such variation bring about ...;不得有突兀的逻辑关系,如[G] However, none of these ...;[D] All in all, ...;更不可能直接以举例开篇,如[F] For example, ...,而是应当提出问题,或通过描述现象来引出问题,故而[A] The first and more important ...也不适合作为开篇首段。[E]的位置已固定,由此可确认 [B] 为本文开篇段落的不二之选。

从已知到未知

首段的内容确定了全文的主题,一个常规的思路便是从前往后按顺序解题,当遇到瓶颈时,可以暂时搁置,转向另一已知段落的位置,根据该段首尾句逻辑关系解题。另外,可以通过观察选项特点以及题目分布情况,先将能够衔接在一起的各选项进行捆绑,再进一步解题。如2011年真题,通过浏览各段首末句可知,[A] ... Not surprisingly, ... 与[C] Equally unsurprisingly, 从逻辑关系上可将[A][C]衔接到一起。此时再观察题目分布。第41、42题处于给定段[G][E]之间,[E]后为第43、44、45题。故若[A][C]可能的位置仅有三种情况41、42,或43、44,或44、45。据此判断,难度立减。所以我们所说的已知信息不仅仅是给定段的位置,也包括了未定项的内在关系。

综上所述,作为新题型三大备考题型当中最具有趣味性的排序题,更强调的是对文章宏观的把握。所以,先从各段首尾句入手,重视首段作用,充分利用已知信息,便可以巧取胜。

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